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人在高中，每天都要面对英语，安静的教室里，要完成老师的背诵单词的任务，自己就很着急。还有一旦不会的迷茫，英语老师的背背背，考试卷纸一张张，还是时不时在答题过程中躺枪，总有那几个单词和你面对面，却不知什么狼，跳过去怕答错题，扣分，看着面熟就是不知道怎么讲，每次大测小测都无法幸免于难，如何解决在阅读中遇到或者其他试题中遇到的个别单词，怎么样才能跨越这道屏障？今天老师教大家一个方法，不妨去试试，猜测词义，看能不能帮上你的忙。
一、根据构词法猜测词义
英语隶属于印欧语系，单词的来源也有不同的出发地。比如flower这个词，传说是古希腊罗马神话的花神叫做（Flora）。她嫁给了西风之神，为了表达对妻子爱意，西风之神送给妻子一座满是奇花异草的园子。春天时，Flora和丈夫在花园里散步。夫妻俩一路走过的地方百花齐放。Flora在现代英语中指“植物”衍生词为flower（花）,flour（面粉）,flourish（繁荣）,floral（花的）, florist（花农）。从这个词的演变中，我们可以知道，英语词汇在构成上是有一定规律可循的。常用的构词法有转化法、派生和合成三种方式，掌握了这三种方式，对记忆单词非常有用。尤其在做阅读题时，行文过程中会有同一个词不同词性、同一个词通过加前缀和后缀的变化形式，还有就是两个词合成一个词，但是词义发生了改变。在阅读过程中，遇到个别生词，完全可以通过构词法的方式猜到这个词的意思，然后完成整篇文章的阅读。
二、根据上下文之间的关系猜测词义
同学们在做阅读时，一定把握住一个标准。无论出题者是谁，选择任何一篇文章作为考试题，文章从句子到内容都是紧密联系在一体的一个整体。每个句子和整个段落，每个段落和整篇文章，都有着千丝万缕的联系。用阅读题的术语说就是行文线索。不管是明线还是暗线，都是阅读题中非常关键的提示点。根据行文线索的分析，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是处理疑难词汇的关键，也是最近几年高考考点的热点和难点。因此老师给同学们提几个建议。在做英语阅读题时，越是熟悉的词越要注意。出题者毕竟都是专家级的老师，他们会用很多“坑”学者智慧地跳过去，要是掉进坑里，只能说你智商有瑕疵，有的老师叫这种现象，熟词生义。考的是考生对待词汇的细节。这就是经常有同学说，这个词我好像在哪里见过，就是想不起来。好好想想，道高一尺魔高一丈，你就能准确地猜出这个词的词义。
三、根据同义词的替代关系猜测词义
阅读理解题，老师想告诉同学们，重在理解。理解文章作者的用意，理解每个段落表达的主题，理解每个句子的含义，最后理解每个词的特殊意义。遇到不会的词是作者出题真正考察你的地方。所以每个出题者绝不会让你一点思路都没有，这个时候，要反复阅读原文，看能不能在文章中找到提示语、或者提示词，这是在考核同学们遇到陌生词汇能不能用同义词或者替代词猜出词义。
英语词汇学习，如果掌握了正确的方法，是一件很快乐的事情。从学习英语，一直到高考结束，阅读是学好英语的秘籍。在从中考到高考的考试中个，想让阅读多得分，处理必备大量的词汇，掌握好正确的处理词汇的方法，也能解决考试过程中的燃眉之急。希望老师今天的文章能帮到你，度过每一次考试危机，取得满意的成绩。
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