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超星学习通《世说新语》与魏晋名士风流章节期末答案2021
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超星学习通《世说新语》与魏晋名士风流章节期末答案2021【土星学吧】在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。A．教师B．学法 C．课程表D．学校环境
正确答案：A
在构成思想品德的四个基本要素中，（)是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志
正确答案：D在构成思想品德的知、情、意、行四个要素中，“知”是基础，“行”是关键。
根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_____法，是对品德发展的__
正确答案：品德评价强化
根据材料回答1~2题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形
正确答案：ABD
教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动B.一种实践活动C.一种认识活动D.一种文化活动
正确答案：C教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。
小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这
正确答案：D析】小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为向师性。
教育目的和教育方针的关系是（）A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
正确答案：A教育方针包括教育目的。
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）
正确答案：×这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。
下列体现循序渐进教学原则的是（）,A．温故而知新 B．不陵节而施 C．不愤不启，不悱不发
正确答案：B“不陵节而施”意思是教学不能超过学生的实际能力，应循序渐进。
小学教育目的的作用表现在（）。 A．导向作用B．激励作用C．指向作用D．评价作用
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正确答案：ABD
小学教育目的的主要作用表现在以下三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。
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小学教育目的的主要作用表现在以下三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。
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被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 康德C. 培根D. 夸美纽斯
正确答案：A赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。
科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面？
正确答案：【答案要点】教育受科技发展的制约体现在：(1)科技进步是现代教育发展的根本原因；(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容；(3)科学技术改变了教育技术。
人发展的顺序性规律要求教育工作者在教育教学中遵循原则__________。
正确答案：×循序渐进
小学德育中的基本方法是（）。 A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
正确答案：A小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。
简述现代教育制度的发展趋势。
正确答案：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接； (2)强化普及义务教育，延长义务教育年限； (3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展； (4)高等教育的类型日益多样化； (5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化； (6)教育制度有利于国际交流。
简述当代儿童发展观的基本内容。
正确答案：略
班级组织机构微观建制的主要形式有（）。 A.委员会制B.直线式C.参谋制
正确答案：BDEBDE【解析】直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
杜威主张教育为当下的生活服务，主张__________。
正确答案：教育即生活
学生学习的特殊性有哪些？
正确答案：与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着主导作用。由此也决定了学生在学校的学习具有特殊性。具体表现在：第一，学生以学习为主要任务。学校的中心工作是教学，学生的主要任务是学习。第二、学生在教师指导下学习。这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。第三、学生所参加的是一种规范化的学习。学生的学习是有目的、有计划、有组织地进行的，是由一定的教育制度以及学校的各项规章制度所规定了的活动。
决定教育目的的因素是（）。A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学
正确答案：B
______ 是我国小学普遍采用的教学组织形式。
正确答案：班级授课制班级授课制
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点
正确答案：ABC
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调 （）A.启发式教学B.学习与思考相
正确答案：B孔子很强调学习与思考相结合，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）A.教学计划B.教学大纲
正确答案：C教科书是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
简述小学教师专业发展的途径。
正确答案：【考查要点】本题考查的知识点是“小学教师专业发展的途径”。
【参考答案】
(1)专业学习。主要目标是掌握作为一名教师所必需的专业知识、专业能力，并初步形成教师专业情意；
(2)专家引领。既是理论与实践之间的对话，又是理论与实践关系的重建。专业研究人员与教师共同备课、听课、评课等，对教师帮助最大；(3)同伴互助。这是教师成长的基本途径，实质是教师之间的对话，互助合作。互助形式有：帮扶式、谈话式、研讨式、理论学习式等；
(4)个人反思。教师自我反思是教师成长的根本性动力因素，反思内容包括：教育事件反思，教学过程反思，教学风格反思，心智模式反思等。
教师职业是一种专门职业，教师是__________人员。
正确答案：专业
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（)。 A.深厚的教育理论
正确答案：B陶行知的话体现了教师素养中的崇高的职业道德。
我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。 A．专业教育B．基础教育C．中等教育D．职业教育
正确答案：B我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。
教师劳动的特点是（）。A．复杂性B．创造性 C．示范性D．长期性E．自私性
正确答案：ABCD复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。” A.孔子B.荀子C.杨
正确答案：DD【解析】。
在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（）。A.顺序性B.不平衡性
正确答案：C
德育过程中教育者就是教师。（）
正确答案：×教师是德育过程中教育者酌一部分，此外还有其他人和群体也可以是德育过程中的教育者。
德育原则
正确答案：德育原则：根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。
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