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部编版语文五年级上册第1单元详细知识考点

时间:2023-12-27

2 课 文 6— 8 自 然 段 描 绘 了 三 幅 优 美 的 图 画 分 别 是 : 水 田 钓 鱼 图 、 闲 立 枝 头 图 、 黄 昏 低 飞 图

友情提示:本文共有 9855 个字,阅读大概需要 20 分钟。

部 编 版 语 文 五 年 级 上 册 详 细 知 识 考 点

1《 白 鹭 》

1.《 白 鹭 》 作 者 郭 沫 若 , 代 表 作 有 诗 集 《 女 神 》 。

2.课 文 6— 8 自 然 段 描 绘 了 三 幅 优 美 的 图 画 分 别 是 : 水 田 钓 鱼 图 、 闲 立 枝 头

图 、 黄 昏 低 飞 图 。

3.白 鹭 美 , 美 得 像 一 首 诗 , 一 首 精 巧 的 诗 , 一 首 韵 在 骨 子 里 的 散 文 诗 。 ( 1)

白 鹭 的 外 形 美 , 美 得 自 然 , 美 得 恰 到 好 处 。 ( 2) 白 鹭 的 美 还 体 现 在 与 水 田

的 和 谐 美 。 ( 3) 白 鹭 的 美 还 是 一 种 “ 澄 清 的 美 ” , 为 乡 村 生 活 增 添 了 具 有

生 命 的 清 澄 。 白 鹭 是 一 首 歌 , 一 首 优 美 的 歌 。 全 文 描 写 了 白 鹭 的 形 体 、 颜 色

和 悠 闲 的 生 活 , 赞 颂 了 寻 常 事 物 中 蕴 含 着 的 内 在 美 , 抒 发 了 作 者 对 平 凡 而 高

洁 、 朴 素 而 美 好 的 境 界 的 追 求 和 向 往 。

4.“ 清 澄 ” 一 词 一 般 形 容 水 清 澈 透 明 , 课 文 中 用 来 形 容 画 面 , 含 义 为 “ 清 新 、

纯 净 ” , 突 出 了 画 面 清 纯 美 丽 的 特 点 。

5.同 音 字 : shì 嗜. 好 、 试. 验 、 示. 意 、 故 事. xián 嫌. 弃 、 悠 闲. 、 贤. 惠 、 弓 弦.

6.多 音 字 : 澄 chéng 清 澄 、 澄 澈 dèng 澄 清

巧 记 : 浑 浊 的 水 放 在 缸 里 澄 ( dè ng) 清 了 , 就 变 得 澄 ( ché ng) 澈 多 了 。

7. 近 义 词 : 精 巧 — 精 妙 适 宜 — 适 合 优 美 — 优 雅 忘 却 — 忘 记

8. XX 不 X 的 成 语 : 美 中 不. 足 、 坚 持 不. 懈 、 川 流 不. 息 、 坚 强 不. 屈

9. 文 中 把 白 鹭 和 白 鹤 、 朱 鹭 、 苍 鹭 进 行 比 较 , 突 出 白 鹭 的 精 巧 。

10. “ 白 鹭 实 在 是 一 首 诗 , 一 首 韵 在 骨 子 里 的 散 文 诗 。 ” 这 句 话 总 结 全

文 、 使 全 文 首 尾 呼 应 。

11. “ 在 清 水 田 里 , 时 有 一 只 两 只 白 鹭 站 着 钓 鱼 , 整 个 的 田 便 成 了 一 幅

嵌 在 玻 璃 框 里 的 画 。 ” 这 句 话 运 用 了 拟 人 、 比 喻 的 修 辞 手 法 , 生 动 地 表 现

了 白 鹭 悠 闲 和 富 有 诗 意 。 “ 玻 璃 框 ” 指 的 是 清 水 田 。

12. 描 写 白 鹭 的 古 诗 句

两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 , 一 行 白 鹭 上 青 天 。 ( 杜 甫 《 绝 句 》 )

白 鹭 下 秋 水 , 孤 飞 如 坠 霜 。 ( 李 白 《 白 鹭 鸶 》 )

西 塞 山 前 白 鹭 飞 , 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。 ( 张 志 和 《 渔 歌 子 》 )

2《 落 花 生 》

1.作 者 课 文 围 绕 落 花 生 写 种 花 生 、 收 花 生 、 尝 花 生 和 议 花 生 四 部 分 内 容 。

2.文 章 借 写 花 生 告 诉 我 们 要 学 习 花 生 不 图 虚 名 、默 默 无 闻 、无 私 奉 献 的 特 点 。

做 人 要 做 有 用 的 人 , 不 要 做 只 讲 体 面 而 对 别 人 没 有 好 处 的 人 。 文 章 采 用 了 借

物 喻 人 的 写 作 方 法 。

3.形 近 字 : 分 辨. 、 争 辩. 、 花 瓣. 、 小 辫. 子 爱 慕. 、 临 摹. 、 坟 墓.

4.同 音 字 : zhà 榨. 油 、 爆 炸. 、 奸 诈. 、 微 风 乍. 起

5.多 音 字 :

便 biàn 方 便 、 便 利 pián 便 宜

巧 记 : 楼 下 便 ( bià n) 利 店 里 的 商 品 卖 得 非 常 便 ( piá n) 宜 。

6.反 义 词 : 居 然 — 果 然 便 宜 — 昂 贵 奉 献 — 索 取

7.“ 体 面 ” 的 意 思 有 ① 体 统 、 身 份 、 面 子 。 ② 光 荣 、 光 彩 , 面 子 上 好 看 。 ③

( 相 貌 或 样 子 ) 好 看 , 美 丽 。

文 中 “ 人 要 做 有 用 的 人 , 不 要 做 只 讲 体 面 而 对 别 人 没 有 好 处 的 人 。 ” 意 思 应

该 是 ③ “ 有 用 的 人 ” 指 的 是 默 默 无 闻 作 贡 献 的 人 , “ 只 讲 体 面 ” 的 人 指 的

是 外 表 好 看 , 但 对 别 人 没 有 好 处 的 人 。

8.父 亲 说 : “ 对 。 这 是 我 对 你 们 的 希 望 。 ” 改 为 转 述 句 : 父 亲 说 , 对 。 这

是 他 对 我 们 的 希 望 。

9.歌 颂 奉 献 的 名 句 :

落 红 不 是 无 情 物 , 化 作 春 泥 更 护 花 。 ( 龚 自 珍 《 己 亥 杂 诗 》 )

春 蚕 到 死 丝 方 尽 , 蜡 炬 成 灰 泪 始 干 。 ( 李 商 隐 《 无 题 》 )

捧 着 一 颗 心 来 , 不 带 半 根 草 去 。 陶 行 知

10. 借 物 喻 人 :

竹 子 — — 虚 心 正 直 梅 花 — — 高 洁 顽 强

蜜 蜂 — — 勤 劳 奉 献 路 灯 — — 默 默 坚 守

写 话 范 例 :

由 “ 蜜 蜂 ” 我 想 到 了 辛 勤 劳 作 的 环 卫 工 人 。 “ 唰 — 唰 — — 唰 — ” 前 方 传

来 扫 地 的 声 音 , 晨 光 中 , 我 看 到 了 一 个 又 瘦 又 小 的 身 影 。 她 , 就 是 我 们 天 天

都 能 看 到 的 女 清 洁 工 。 我 从 她 身 边 经 过 , 只 见 她 戴 着 手 套 , 穿 着 单 薄 的 衣 服 ,

不 停 地 挥 动 着 扫 把 , 把 枯 枝 败 叶 、 果 皮 纸 屑 扫 进 簸 箕 里 … …

老 师 虽 然 不 像 着 名 科 学 家 那 样 驰 名 中 外 , 也 不 像 电 影 明 星 那 样 引 人 注

目 。 他 们 普 通 而 平 凡 , 但 他 们 担 负 着 培 育 下 一 代 的 重 任 。“ 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ,

蜡 炬 成 灰 泪 始 干 ” , 老 师 一 直 坚 守 着 自 己 的 岗 位 , 为 我 们 呕 心 沥 血 , 用 自 己

辛 勤 的 汗 水 耕 耘 着 这 片 土 地 , 用 自 己 的 行 动 和 耐 心 播 撒 了 爱 的 种 子 , 使 我 们

懂 得 了 做 人 的 道 理 。 多 少 个 静 静 的 深 夜 呵 , 老 师 还 在 灯 下 备 课 , 批 改 作 业 。

那 作 业 本 上 的 那 一 条 条 批 语 , 那 一 个 个 红 勾 不 全 都 凝 聚 着 老 师 心 血 吗 ? 他 们

把 一 批 批 学 生 送 到 各 个 工 作 岗 位 上 , 而 在 培 养 学 生 的 过 程 中 , 却 像 火 炬 一 样

燃 烧 着 自 己 。 老 师 用 自 己 的 身 躯 为 我 们 架 起 了 通 往 成 功 之 路 的 桥 梁 。

3《 桂 花 雨 》

1.桂 花 带 来 的 美 好 回 忆 有 : 桂 花 的 香 气 , 摇 桂 花 、 晒 桂 花 、 食 桂 花 。 表 达

了 我 对 家 乡 亲 人 和 美 好 童 年 生 活 的 眷 念 。

2.“ 这 里 的 桂 花 再 香 , 也 比 不 上 家 乡 院 子 里 的 桂 花 ” 这 句 话 的 含 义 :

母 亲 家 乡 的 生 活 离 不 开 桂 花 , 家 乡 院 子 里 的 那 棵 桂 花 树 是 母 亲 生 活 乃 至

生 命 的 一 部 分 。 桂 花 是 没 有 区 别 的 。 母 亲 并 不 是 在 用 嗅 觉 区 分 桂 花 , 而 是 用

情 感 在 体 味 它 们 , 母 亲 的 话 表 达 了 对 家 乡 的 热 爱 与 怀 念 。

3.“ 桂 花 盛 开 的 时 候 , 不 说 香 飘 十 里 , 至 少 前 后 十 几 家 邻 居 , 没 有 不 浸

在 桂 花 香 里 的 。 ” 浸 , 泡 , 使 渗 透 。 形 象 地 写 出 了 桂 花 香 的 浓 郁 , 流 露 出

作 者 内 心 的 喜 悦 之 情 。

4.我 喊 着 : “ 啊 ! 真 像 下 雨 , 好 香 的 雨 呀 ! ” 从 “ 抱 ” “ 摇 ” “ 喊 ” 等 动

词 我 们 可 以 体 会 作 者 的 “ 摇 花 乐 ” 。 将 纷 纷 飘 落 的 桂 花 说 成 是 桂 花 雨 , 形

象 贴 切 , 生 动 地 描 写 了 摇 桂 花 时 桂 花 纷 纷 落 下 的 情 景 , 表 现 了 “ 我 ” 欢 乐

与 兴 奋 的 心 情 。

5.同 音 字 : jiǎn 捡. 拾 、 挑 拣. 、 检. 查 、 剪. 刀

6.多 音 字 :

鲜 xiān 鲜 美 新 鲜 xiǎn 鲜 见 鲜 为 人 知

巧 记 : 这 座 鲜 ( xiǎ n) 为 人 知 的 小 岛 上 , 盛 开 着 许 许 多 多 鲜 ( xiā n)

艳 的 小 花 。

7.我 总 是 缠 着 母 亲 问 : “ 妈 , 怎 么 还 不 摇 桂 花 呢 ? ” “ 缠 ” 的 意 思 是 搅

扰 , 表 达 了 “ 我 ” 想 摇 桂 花 的 迫 切 的 心 情 。

8.作 者 喜 欢 桂 花 , 为 什 么 却 将 桂 花 与 梅 花 对 比 , 说 它 笨 笨 的 ?

这 是 运 用 了 “ 欲 扬 先 抑 ” 的 手 法 , 先 写 它 平 淡 无 奇 、 不 够 灵 秀 , 然 后 笔 锋 一

转 , 交 代 “ 我 ” 喜 欢 桂 花 的 原 因 — — 香 气 迷 人 , 表 达 了 我 对 桂 花 的 喜 爱 之 情 。

9.描 写 桂 花 的 古 诗 句 :

人 闲 桂 花 落 , 夜 静 春 山 空 。 ( 王 维 《 鸟 鸣 涧 》 )

桂 子 月 中 落 , 天 香 云 外 飘 。 ( 宋 之 问 《 灵 隐 寺 》 )

4《 珍 珠 鸟 》

1.《 珍 珠 鸟 》 作 者 冯 骥 才 , 当 代 作 家 , 著 有 《 俗 世 奇 人 》 《 神 鞭 》 等 多 部 作

品 。

2.本 文 叙 述 了 “ 我 ” 和 珍 珠 鸟 从 相 识 、 熟 悉 、 亲 近 到 信 赖 的 关 系 变 化 过 程 。

小 鸟 由 “ 怕 ” 人 到 “ 信 赖 ” 人 , 谱 写 了 一 曲 人 与 动 物 和 谐 相 处 的 爱 的 颂 歌 ,

揭 示 出 :“ 信 赖 , 往 往 创 造 出 美 好 的 境 界 。 ” 的 主 题 。

3.常 考 辨 音 : 眸 ( móu) 子 趴 ( pā) 下 信 赖 ( lài) 挨 ( āi) 近

4.多 音 字 :

蔓 màn 蔓 草 、 蔓 延 、 垂 蔓 wàn 藤 蔓 、 瓜 蔓

巧 记 : 我 发 现 蔓 ( mà n) 草 中 有 几 条 瓜 蔓 ( wà n) 。

待 dāi 待 会 儿 dài 等 待 、 招 待

巧 记 : 请 你 耐 心 等 待 ( dà i) , 待 ( dā i) 会 儿 我 就 下 来 。

卷 juǎn 卷 尺 、 卷 心 菜 juàn 试 卷 、 画 卷

巧 记 : 我 小 心 翼 翼 地 卷 ( juǎ n) 起 了 这 幅 珍 贵 的 画 卷 ( juà n) 。

4. 近 义 词 : 索 性 — 干 脆 信 赖 — 信 任

5. 仿 写 :

信 赖 是 一 盏 灯 , 一 盏 明 亮 的 灯 , 它 使 我 们 前 进 的 道 路 更 亮 、 更 明 ;

信 赖 是 一 杯 茶 , 一 杯 浓 浓 的 茶 , 它 将 温 暖 与 爱 传 递 给 大 家 ;

口 语 交 际 《 制 定 班 级 公 约 》

提 示 :

1.发 现 班 级 存 在 的 问 题 ; 2.提 出 班 级 建 设 的 目 标 , 从 学 习 、 纪 律 、 卫 生 、 安

全 等 方 面 考 虑 ; 3.制 定 细 则 ; 4.认 识 公 约 的 重 要 性 , 约 束 自 己 的 行 为 。

示 例 : 班 级 公 约 内 容

1.进 校 : 穿 戴 整 洁 , 危 险 物 品 莫 带 来 , 见 到 老 师 要 问 好 。

2.集 队 : 出 操 快 静 齐 , 升 旗 仪 式 要 庄 重 。

3.锻 炼 : 两 操 两 课 要 参 加 , 动 作 规 范 做 好 操 。

4.学 习 : 上 课 专 心 听 讲 , 作 业 按 时 完 成 。

5.课 间 : 休 息 不 打 闹 , 上 下 楼 梯 有 秩 序 。

6.安 全 : 防 火 防 电 防 跌 伤 , 出 现 事 故 莫 慌 张 。

7.公 物 : 公 共 财 产 要 爱 护 , 如 有 损 坏 要 赔 偿 。

8.生 活 : 勤 俭 节 约 不 挑 食 , 文 明 就 餐 讲 卫 生 。

9.离 校 : 值 日 卫 生 勤 打 扫 , 离 校 熄 灯 关 门 窗 。

10.目 标 : 班 级 公 约 大 家 定 , 行 为 习 惯 常 对 照 。

相 关 名 言 : 不 以 规 矩 , 不 能 成 方 圆 。

语 文 园 地 一

1.三 句 话 都 使 用 了 对 比 的 修 辞 手 法 , 凸 显 了 花 生 的 朴 实 无 华 、 默 默 无 闻 ;

白 鹭 的 精 巧 、 和 谐 、 匀 称 之 美 ; “ 瓜 、 藤 、 叶 ” 的 美 丽 可 爱 。

2.“ 温 和 ” 造 句 :

( 形 容 气 候 ) 昆 明 的 气 候 温 和 , 四 季 如 春 。

( 形 容 性 格 ) 薛 老 师 说 话 很 温 和 , 从 不 向 我 们 发 脾 气 。

3.《 蝉 》 这 首 诗 中 “ 居 高 声 自 远 , 非 是 藉 ( jiè) 秋 风 ” 藉 ( jiè) : 凭

借 , 诗 句 包 含 的 真 理 是 : 立 身 品 格 高 洁 的 人 , 不 需 要 外 界 的 凭 借 , 自 能 声

名 远 播 。 表 达 出 对 人 的 内 在 品 格 的 热 情 赞 美 和 高 度 自 信 。

习 作 1《 我 的 心 爱 之 物 》

一 、 确 定 写 作 对 象

选 择 你 最 喜 欢 的 、 最 好 写 的 物 品 作 为 写 作 对 象 。 ( 文 具 、 玩 具 、 生 活 用 品 )

二 、 进 行 观 察

1.外 形 ( 形 状 、 大 小 、 颜 色 、 材 料 、 组 成 )

2.观 察 顺 序 ( 从 整 体 到 局 部 、 从 上 到 下 、 从 外 到 内 … … )

3.作 用 ( 讲 清 楚 如 何 使 用 )

三 、 说 一 说 它 的 来 历

写 一 写 你 是 怎 么 得 到 它 的 , 为 什 么 它 会 成 为 你 的 心 爱 之 物 。 其 中 又 包 含 了 什

么 感 情 在 里 面 呢 ?

四 、 写 作 提 纲

开 头 : 点 出 要 写 的 心 爱 之 物

中 间 :

A.介 绍 其 外 形 特 点 与 内 部 构 造

( 大 小 、 形 状 、 颜 色 ; 按 空 间 顺 序 )

B.介 绍 其 来 历 、 功 能 或 用 法

C.展 开 联 想 和 想 象

结 尾 : 表 达 你 对 其 喜 爱 之 情

好 词

香 气 袭 人 郁 郁 葱 葱 婀 娜 多 姿 亭 亭 玉 立 含 苞 欲 放 惹 人 喜 爱 亲 密

无 间 形 影 不 离 心 满 意 足 悠 然 自 得 自 由 自 在 无 忧 无 虑 洋 洋 得 意

没 精 打 采 小 心 翼 翼 可 怜 巴 巴 细 嚼 慢 咽 慢 条 斯 理 忠 心 耿 耿 善 解

人 意 心 花 怒 放

好 句

1. 香 气 就 是 从 马 缨 花 的 这 一 片 绿 云 里 洒 下 来 的 , 洒 满 了 整 个 院 子 , 洒 满 了

我 的 全 身 , 使 我 仿 佛 在 香 海 里 游 泳 。 ( 运 用 比 喻 , 生 动 形 象 , 人 景 合 一 )

2. 我 有 点 坐 不 住 了 , 书 包 里 的 小 蚕 活 像 在 我 心 里 爬 来 爬 去 ,痒 丝 丝 的 。( 细

腻 生 动 , 充 满 童 趣 , 蕴 含 情 感 )

好 段

1. 它 小 时 候 可 逗 人 爱 哩 ! 才 来 我 家 时 刚 好 满 月 , 腿 脚 还 站 不 稳 , 已 经 学 会

了 淘 气 。 一 根 鸡 毛 、 一 个 线 团 , 都 是 它 的 好 玩 具 , 耍 个 没 完 没 了 。 一 玩 起 来 ,

不 知 要 摔 多 少 跟 头 , 但 是 跌 倒 了 马 上 起 来 , 再 跑 再 跌 , 头 撞 在 门 上 、 桌 腿 上 ,

撞 疼 了 也 不 哭 。 后 来 , 胆 子 越 来 越 大 , 就 到 院 子 去 玩 了 , 从 这 个 花 盆 跳 到 那

个 花 盆 , 还 抱 着 花 枝 打 秋 千 。 ( 描 写 段 )

2. 我 有 张 小 小 的 书 桌 。 它 又 窄 又 矮 , 破 旧 极 了 。 在 外 人 眼 里 简 直 不 成 样 子 。

上 边 的 漆 成 片 地 剥 落 下 来 , 残 余 的 漆 色 变 得 晦 暗 发 黑 , 连 我 自 己 都 认 不 准 它

最 新 是 什 么 颜 色 。 桌 面 又 满 是 划 痕 、 硬 伤 , 还 有 热 水 杯 烫 成 的 一 个 个 套 起 来

的 深 深 浅 浅 的 白 圈 儿 。 它 一 边 只 有 三 个 小 抽 屉 , 抽 屉 的 把 手 早 不 是 原 套 了 。

一 个 是 从 破 箱 子 上 移 来 的 铜 把 手 , 另 外 两 个 是 后 钉 上 去 的 硬 木 条 。 别 看 它 这

副 模 样 , 三 十 年 来 , 却 一 直 放 在 我 的 窗 前 , 我 房 间 透 进 光 来 的 地 方 。 ( 描 写

段 )

好 开 头

1. 即 使 在 不 怎 么 冷 的 日 子 , 我 也 喜 欢 围 上 它 , 它 是 一 条 不 起 眼 的 围 巾 , 但

它 的 抚 触 轻 暖 , 有 如 南 风 中 的 琴 弦 , 把 世 界 遗 留 在 恻 恻 轻 寒 中 , 我 的 脖 间 自

有 一 圈 暖 意 。 ( 开 门 见 山 , 运 用 比 喻 , 铺 垫 下 文 )

2. 我 爱 繁 花 老 干 的 杏 , 临 风 婀 娜 的 小 红 桃 , 贴 梗 累 累 如 珠 的 紫 荆 ; 但 最 恋

恋 不 舍 的 是 西 府 海 棠 。 ( 运 用 排 比 , 强 调 重 点 , 点 出 喜 爱 之 情 )

好 结 尾

1. 有 这 样 的 韧 性 , 能 这 样 引 起 我 的 幻 想 , 我 爱 上 了 夹 竹 桃 。 ( 总 结 全 文 ,

表 达 赞 美 之 情 )

2. 太 阳 照 射 的 时 候 , 三 角 梅 的 每 朵 花 都 泛 溢 着 红 色 的 光 晕 ; 而 风 儿 一 吹 ,

它 的 每 朵 花 都 像 一 只 火 红 的 蝴 蝶 张 开 了 翅 膀 , 扇 动 着 , 奋 争 着 , 仿 佛 要 挣 脱

枝 头 , 翩 翩 飞 去 。 生 命 , 真 是 有 些 说 不 清 道 不 明 的 奥 秘 和 潜 能 的 。 ( 意 蕴 深

长 , 回 味 无 穷 )

佳 作

陪 伴 童 年 的 挚 友 — — 舞 蹈 鞋

时 光 , 稍 纵 即 逝 , 回 顾 过 往 , 满 目 尽 是 天 真 烂 漫 的 金 色 童 年 。 弹 指 一 挥

间 , 刹 那 芳 华 , 只 留 下 一 阵 阵 欢 声 笑 语 , 与 你 相 伴 的 日 子 , 有 欢 乐 , 有 惆 怅 ,

令 我 难 忘 。

你 , 陪 伴 了 我 五 年 的 挚 友 — — 我 的 舞 蹈 鞋 。

犹 记 得 初 见 你 时 , 百 感 交 集 , 心 中 有 按 捺 不 住 的 激 动 。 你 静 静 地 躺 在 匠

心 独 具 的 包 装 盒 里 , 身 穿 一 件 肉 粉 色 的 晚 礼 服 , 犹 如 一 位 小 姑 娘 急 匆 匆 地 去

参 加 舞 会 似 的 。 旁 边 还 有 两 条 带 子 , 系 在 舞 蹈 鞋 里 面 的 两 边 , 好 似 一 条 腰 带

系 在 你 美 丽 的 礼 服 上 翩 翩 起 舞

第 一 次 上 课 时 , 我 穿 着 你 在 窗 明 几 净 的 舞 蹈 室 里 练 习 舞 蹈 , 虽 然 索 然 无

味 , 却 也 有 些 许 期 待 。 你 在 日 光 灯 下 闪 闪 发 光 , 似 乎 在 为 我 加 油 , 望 着 光 芒

四 射 的 你 , 心 里 不 再 浮 躁 。 两 个 小 时 的 基 本 功 训 练 , 使 我 心 力 交 瘁 , 但 却 因

为 有 你 的 陪 伴 , 疲 惫 中 又 掺 杂 了 丝 丝 喜 悦 , 不 知 不 觉 中 缓 解 了 身 上 的 酸 痛 。

和 你 在 一 起 的 日 子 里 , 我 把 舞 蹈 视 作 我 生 命 中 的 一 部 分 , 而 你 也 是 我 生

命 中 不 可 或 缺 的 好 搭 档 , 在 你 的 陪 伴 下 , 我 越 发 喜 欢 舞 蹈 了 。

你 带 给 了 我 喜 悦 , 亦 伴 随 着 泪 水 。 那 是 一 次 舞 蹈 课 , 我 没 有 穿 袜 子 , 古

灵 精 怪 的 你 在 我 脚 上 磨 来 蹭 去 。 起 先 , 我 毫 无 察 觉 , 但 不 知 不 觉 中 , 我 感 到

阵 阵 切 肤 之 痛 , 我 情 不 自 禁 地 向 脚 踝 看 去 , 蓦 然 发 现 , 竟 然 被 你 磨 破 了 一 层

皮 , 滴 滴 殷 红 的 血 正 从 伤 口 溢 了 出 来 。 无 奈 , 我 穿 上 了 平 常 穿 的 鞋 , 一 瘸 一

拐 地 回 家 了 。 处 理 伤 口 时 , 一 滴 滴 消 毒 水 一 次 次 触 碰 那 伤 口 , 我 忍 不 住 地 哽

咽 , 眼 泪 挣 扎 着 涌 出 了 眼 眶 , 像 断 了 线 的 珠 子 止 不 住 地 往 下 淌 。 伤 口 的 痛 楚 ,

令 我 不 由 自 主 地 对 你 心 生 怨 气 , 真 恨 不 得 丢 了 你 。 但 看 着 你 原 本 的 “ 粉 裙 裙 ”

变 成 了 “ 灰 衣 服 ” , 想 起 初 见 你 时 , 你 璀 璨 生 辉 的 样 子 , 我 忽 然 感 觉 对 你 有

说 不 尽 的 亏 欠 。 因 为 我 , 你 被 泯 灭 了 光 芒 , 而 我 却 因 为 自 己 的 错 误 埋 怨 你 ,

想 到 这 里 , 我 情 不 自 禁 地 把 你 紧 紧 抱 进 怀 中 … …

是 你 , 陪 我 度 过 了 人 生 中 充 满 乐 趣 和 烂 漫 纯 真 的 童 年 … …

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网友评论
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显示评论内容(6)
  1. 音梦茉莉2024-01-17 03:28音梦茉莉[澳门网友]59.191.2.133
    @永远忠橙第一单元的知识点讲解得通俗易懂,学生们一定能很快接受并掌握。
    顶6踩0
  2. 永远忠橙2024-01-13 16:11永远忠橙[国外网友]103.192.25.208
    希望教材能多提供一些互动的学习方式,更适合现代孩子的学习习惯。
    顶4踩0
  3. MiㆍAmor゛2024-01-10 04:55MiㆍAmor゛[江苏省网友]27.153.240.170
    @紫色云蕊这个单元的知识点安排的很到位,循序渐进,很适合小学生的学习。
    顶9踩0
  4. 紫色云蕊2024-01-06 17:39紫色云蕊[贵州省网友]45.123.148.176
    @hacker教材编排很严谨,每个知识点都有明确的讲解和练习。
    顶0踩0
  5. hacker2024-01-03 06:23hacker[山西省网友]140.210.163.206
    @寒阳破冰看完这个单元的知识点,感觉自己也复习了一遍,哈哈。
    顶3踩0
  6. 寒阳破冰2023-12-30 19:07寒阳破冰[安徽省网友]202.20.66.146
    这套教材的知识点涵盖的挺全的,让孩子系统地学习语文知识。
    顶10踩0
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统编版语文五年级上册第3 4单元考点清单(可下载)

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2020-10-31 #经典句子