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高中英语完全不会语法，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的卷子，至少能考80分。但是即使你按照初中的方法去学语法，把语法书上的内容背得滚瓜烂熟，绝大多数情况下，分数也就是在80~110之间。
这是因为高中的语言点非常的庞杂，如果说只是看一下语法的内容，是很难完全掌握每一个词的用法的。
比如说不定式这个内容在高中的语法书上也就是十几页而已。最详细的语法书，在市面上你能找到的也就不过如此了。
但是你把这十几页的内容背下来，你就能够全部掌握不定式吗？这不太可能！高中学的动词都快上千了。具体哪个动词是用不定式，哪个动词是加了介词以后再用固定式，哪个动词和名词搭配以后后面可以跟不定式。如果你没有背过，你根本不可能知道。
更加复杂的是，有些动词后面是跟ing形式，有些动词后面是直接跟动词原形的，有些动词还要跟情态动词再加动词原形。单纯一个动词的问题就已经非常复杂了，你还要涉及到各种形容词名词介词的短语。如果你只是看语法书，你是不可能全部掌握的。
高中英语只是学语法规则是没有意义的，必须要具体到每个词的用法上面。高中英语3500词相互组合形成的各种词组短语固定用法，差不多有1.5万个。这些内容才是高考拿高分的核心要点。
这些内容不但是在语法层面决定了你对语法的掌握程度，还影响你的理解。高考主要是考理解，真正的纯语法题是非常少的。
当几个单词相互组合形成词组短语和固定用法以后，它字面上的意思和实际整个结构的意思就发生了很大的变化。你必须要把他们当作一个整体去理解才能够理解正确。如果，你只是按照字面的意思去理解，你的理解就会产生偏差。这种偏差就会让你觉得，做阅读的时候模棱两可，做完型的时候手足无措。
比如说go under the hammer这个短语，每个单词你都能看得懂，字面上的意思就是“去锤子下面”。如果你在看文章的时候按照字面意思去理解“一个花瓶去倒锤子下面”你的理解有可能会觉得这个花瓶将要被锤子给砸掉。
但是实际上意思恰恰相反，这个瓶子不但不会被砸掉，还要被拿去拍卖。如果你没有背过这个短语的意思，你就没有办法真正理解文章，那么在做阅读的时候，底下的选项写出“我们要用锤子把它毁掉”你可能就选了这个错误选项了。
只会背单词的同学最大的体会就是，卷子上面的单词每一个都能看懂，但是组成句子以后，就看不懂了。要解决这个理解问题，就需要继续背词组短语和固定用法。
在词组短语和固定用法方面推荐背高考英语单科状元廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。在官网上面每年都发布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的词组短语和固定用法98%可以被命中。
整本考点是72页，两个月时间的记忆量，记忆压力不会非常的大，能够记住50%的考点，通常来说150分的高考卷子能拿130以上，能够记住80%，就能挑战一下140的高分。
在背好词组短语和固定用法以后，你再去看语法书，你就会发现语法书，只不过把你背过的这些固定搭配分类，然后给出语法概念罢了。
高中英语拿高分，实际上非常的简单。把该背的内容背好就行。如果是用初中的方法，做完单词以后就看语法规则做题，这样就是事倍功半，花很大力气，浪费很多时间，却很难达到良好的效果。
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