第一句子大全,网罗天下好句子,好文章尽在本站!

高一作文|漫漫花语 说不尽亡国恨

时间:2023-12-11

1 李煜的虞美人通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中

友情提示:本文共有 4382 个字,阅读大概需要 9 分钟。

作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

1.李煜的《虞美人》通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中。请

就你感触最深的一点,写一则700字左右的文学短评。

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

2.有时候,父母亲的一句话可以成为光,温暖你,激励你;也可以成为伤害,刺痛你,打击你。你一定有过这样的经历和体验。

请以《父亲(母亲)的那句话》为题,写一篇散文。或夹叙夹议,或情景交融,或叙事抒情。不少于700字。

命题说明:本题来自2020学年第一学期杭州市期末学业水平测试高一语文试题卷。

命题方向

人文底蕴:人文积淀、人文情怀、审美情趣

科学精神:理性思维

学会学习:勤于反思

实践创新:问题解决

审题

限制性

1.真实情境的限制。题一:“李煜的《虞美人》通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中。”这是题目提供的真实情境,也是考生进行联想思考的方向。考生应置身于李煜这首词中,弄清本词使用了什么具体物象来寄寓亡国之痛、故国之思,又是如何寄寓的。

题二:“有时候,父母亲的一句话可以成为光,温暖你,激励你;也可以成为伤害,刺痛你,打击你。”这是题目为考生提供的真实的写作情境,是考生进行联想思考的基点。考生需要对自己的生活经历进行回忆、梳理,筛选出父亲(母亲)说过的哪句话对自己的印象最深、影响最大。

2.典型任务的限制。题一:“请就你感触最深的一点,写一则700字左右的文学短评。”这一点受限于“通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中”一句,考生写出自己对此理解最深的一点即可。文学短评重在“评”,文体属于议论文。文学短评的写作,需要的是切口要小,角度要明确,不需要面面俱到。文学短评的写作应基本遵循“阅读—定题—评论—写作”这四个步骤。

题二:“请以《父亲(母亲)的那句话》为题,写一篇散文”是题目的典型任务。要求考生写出父亲(母亲)温暖、激励或伤害、打击自己的真实经历和体验。命题作文不能自拟题目,只能按照原题目进行写作,题目中保留“父亲”或“母亲”一词即可;“那句话”只能是一句话,不能是几句话或一段话;文体限定是散文,不能写成论述文,表达方式或夹叙夹议,或情景交融,或叙事抒情。

3.价值判断的限制。题一:题目重在培养考生的文学审美趣味,同时《虞美人》中的“亡国之痛、故国之思”明确了题目的评论取向。《虞美人》以具体的物象,把抽象的愁绪具象化,反映了亡国之痛,感情真挚,意境深远,具有较高的文学评论价值。

题二:“有时候,父母亲的一句话可以成为光,温暖你,激励你;也可以成为伤害,刺痛你,打击你”明确了题目的价值取向。这句话如果是正面的,可以“温暖你,激励你”,就应当赞美感恩;如果是反面的,“刺痛你,打击你”,就可以批判质疑。

开放性

1.立意角度的自由。题一:《虞美人》中具体的物象很多,如明月、春花、小楼、雕栏玉砌、东风、一江春水……考生可以选择一种或组合二至三种物象写出自己感触最深的一点。比如考生可以围绕《虞美人》中“月亮”这一意象,结合“春花秋月何时了”“故国不堪回首月明中”等词句,评析“月亮”在作品中渲染气氛、塑造形象、抒发情感等方面的作用。

题二:以《父亲(母亲)的那句话》为题,父亲或母亲可以自由选择,那句话可以任意选择,那句话“可以成为光,温暖你,激励你;也可以成为伤害,刺痛你,打击你”,意味着那句话对考生影响的两方面可以自由选择,如何“温暖你,激励你”,如何“刺痛你,打击你”也可以自由选择。这样,作文立意的选择就是多角度的。或夹叙夹议,或情景交融,或叙事抒情,写法也可以自由选择。

2.联想和思考是自由的。题一:文学短评有自由的立意角度,自然,考生据此而进行的联想和思考也是自由的。考生只要能聚焦《虞美人》中具体物象的某一点,就可以引起由此及彼的联想和思考。如可以聚焦《虞美人》中意象的选用、词人情感的抒发等方面,由此生发足够多的联想,有较大的思考空间。

题二:考生在作文题目《父亲(母亲)的那句话》的限制下,可以根据自身的生活经历和体验,梳理出父亲或母亲说过的对自己有很大影响的一句话,在此基础上发挥自己的联想和思考能力,可以对自己曾经的生活场景进行复原或创造,可以联想当时听那句话时的体验,也可以写今天重温那句话时的感受,形成蒙太奇式的镜头组接。

解题

题一:本次作文是任务驱动型材料作文,要求考生针对李煜的《虞美人》写文学短评,重在考查考生的文学鉴赏能力,体现了高中学生审美鉴赏与创造(审美),特别是文学的审美鉴赏与创造这一核心素养方面的要求。因为要评论的是五代词,又体现了文化传承与理解(文化)的核心素养要求。文学短评重在“评”,属于评论体,是论述文。考生可以抓住自己阅读《虞美人》之后对“通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中”感触最深的一点进行写作,同时提炼出自己的评论观点。本题目的考查范围一直是高考命题的空白,备考时尤其需要注意。

题二:本次为命题作文,题目不能自拟,要求以《父亲(母亲)的那句话》为题写一篇散文,可以夹叙夹议,可以情景交融,可以叙事抒情。因此贯穿全文的父亲(母亲)的那句话,是文章的线索,是一直不能变的,而且也要多次出现在文中。“那句话”对考生来说,是印象至深、影响很大的;可以是“温暖你,激励你”的那句话,也可以是“刺痛你,打击你”的那句话。文中叙述事情、描写场景的内容应是主体,当然抒情、议论的语句肯定也是不可或缺的。

参考立意

切题立意

题一:

1.故国不堪回首月明中。

2.李煜春花秋月中的亡国之痛。

3.一江春水,几多亡国痛。

4.明月楼高休独倚,亡国之痛哀以思。

5.东风无限恨,亡国不眠人。

6.雕栏玉砌应犹在,亡国之痛凋朱颜。

……

题二:

1.父亲的那句话激励了我,让我敢于面对困难。

2.母亲的那句话温暖了我,让我真切感受到了爱。

……

偏题立意

题一:

1.读《虞美人》有感。(要求写的是文学短评,而不是读后感)

2.评李煜的创作风格。(范围太大,不合乎题目要求)

3.谈婉约派词的风格。(审题不准,不合乎题目要求)

4.起伏跌宕的笔法。(审题不准,题目要求评具象中抽象的愁绪)

5.自我悲情酝酿成人类的悲情。(没有体现具象化的哀愁)

6.亡国之恨、亡国之君,浓重的悲剧氛围。(没有体现具象化的哀愁)

……

题二:

1.父母亲说的那些话,让我明白了做人的意义。(审题有误,应该是父亲或母亲的一句话)

2.生活教育了我。(审题有误,没有聚焦在父亲或母亲的那句话带给自己的影响上)

……

下水文一

漫漫花语,说不尽亡国恨

殷都玄鸟

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

李煜的《虞美人》通过具体的物象,把抽象的愁绪具象化,将亡国之痛、故国之思寄寓其中。不必说小楼东风、一江春水,也不必说雕栏玉砌、高楼明月,单是那烂漫春花中就寄寓了他无限的亡国之恨。

花近高楼客伤心,亡国之君此登临。

亡国之痛哀以思,但有了漫漫花雨,这痛便美丽而哀婉。无言独上西楼,登楼者,亡国之君李煜;花者,梅花也。别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。寂寞春花、亡国之君,落花人独立,无限恨,只能说与花听。剪不断,理还乱,岂止是离愁,亡国之恨,别是一般滋味在心头。当年玉树后庭花,今日寂寞春院梅花,春花秋月,往事如烟,此情今日成追忆,教人如何不惘然。正如李煜之言:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

有落花,还可能有鸟啼,这亡国之痛就更加凄神寒骨。梅花万点愁如海,使人对此凋朱颜,那花下许是鹧鸪,一声声“不如归去”,李煜无路可归,也许只能在梦里,梦里不知身是客,但是路遥归梦难成。那花下许是杜鹃,杜宇声声,泣血哀啼,望帝春心,李煜如斯。无限江山,别时容易见时难。曾经的雕栏玉砌应犹在,何人在舞?何人在歌?往事如烟浑似梦,都随花雨到心头,芙蓉如面柳如眉,教人如何不泪垂?林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。

满目山河空念远,独对梅花深闭门。

漠漠清寒,落梅点点。满目山河空念远,落花风雨更伤春。想象可以帮助我们进一步理解李煜之痛。失国的李煜,无奈朝之寒雨晚之寒风。晓看天色暮看云,行也伤心,坐也伤心。独对梅花深闭门,赏心乐事共谁论?悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知;昔日满堂兮美人,忽独与余兮目成;今日幽人兮独往来,飘渺孤影,不胜料峭春风。墙里梅花墙外道。墙里幽囚,墙外行人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

漫漫花语,说不尽李煜亡国恨,唯有一声长叹:流水落花春去也,天上人间。

下水文二

母亲的那句话

闻洋

忘不了母亲的那句话:“要记得按时吃饭啊!”

阳光正好,车站里人头攒动,到处是迎来送往的喧嚣,空气中也处处飘飞着躁动不安的灰尘。母亲仍是那件白色的T恤衫,花边浅色长裙,穿了一个夏季了,总是那几件衣服。我的行李箱里可热闹了,长袖、短袖、背心、长裤、短裤、鞋袜、洗面奶、挖耳勺……简直应有尽有,且全都是新的。连行李箱也是母亲精挑细选后,在为我送行的三天前准备好的,人造革,万向轮,结实又时尚。

母亲还在问我有没有落下东西,还在问路上的食物够不够吃,还在问一路要坐多久的车,完全不顾及双手提了满满四袋子水果、零食的我,只顾她的自说自话——

“要记得按时吃饭啊!”

眼里忽然有东西要流出来,平时听这句话都听腻了,总嫌母亲唠叨,今天心里热热的,有暖流在涌动,人头攒动的热闹和喧嚣忽然变成很远很远的画面。母亲的爱是黎明前的曙光,可以扫除人间的一切阴霾和灰暗;母亲的话是冬日里的暖阳,能够温暖世间的所有孤独与冰寒。好想把母亲的爱装进行囊,把母亲的叮咛记在心上,为逐梦而远行他方。

“要记得按时吃饭啊!”我喃喃地对自己说。

检票了,我兴奋地腾出一只手,握着车票和身份证,在母亲的陪伴下随着人潮慢慢走向检票处。过了检票口,母亲不能再送我了,只能用眼神目送我走向大巴车。一回首,我发现母亲的头发似乎比先前灰暗了一层,眼神黯淡了几分。即将踏上大巴车的一刹那,我听到了带着哭腔的母亲喊的那句话:

“要记得按时吃饭啊!常来电话……”

我再也忍不住,泪如涌下。我本以为自己已足够坚强,在面对长大成人后的第一次离别,我会充满期待、毫不脆弱,可事实是我错的一塌糊涂。母亲仍在检票处眺望着车厢,阳光照耀下,她的头发好像真的更灰暗了,那是岁月无情的痕迹;她的眼睛也红得更明显了,那是对远行游子的不舍。

“要记得按时吃饭啊!”

母亲啊!这句话本应我说给您啊!您每天牵挂的儿已经长大,今后,换他来守护您吧,就像您含辛茹苦地守护他。

(来源:新课标大语文。本号尊重原创,公益推荐,如有侵权,请留言联系我们删除。)

本文如果对你有帮助,请点赞收藏《高一作文|漫漫花语 说不尽亡国恨》,同时在此感谢原作者。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
显示评论内容(2)
  1. 天使の微笑2024-01-03 17:23天使の微笑[西藏网友]203.5.172.24
    作者用文笔娓娓道出了花语与亡国恨之间的关系,让人仿佛置身其中,深有感触。希望作者能够继续写出更多优秀的作品。
    顶0踩0
  2. 浩然♂快哉2023-12-22 22:26浩然♂快哉[贵州省网友]223.161.189.52
    这篇作文写得真是太感人了,作者通过花语和亡国恨展现出了深刻的内心世界,让人不禁为之动容。
    顶0踩0
相关阅读
高一作文:以音乐为话题的作文

高一作文:以音乐为话题的作文

吾以音乐道吾心叶文玲曾说:“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”我深以为然。被生活折磨得心力交瘁时,总会想起那一方灵魂的居所,如寒冬里的一碗热汤,煨暖人心。人们常道“人心不古”,说的是人心捉摸不透,吾却以音乐...

2009-07-11 #经典句子

高一作文:人性的光辉

高一作文:人性的光辉

有人说,历史是一片广阔的海洋,而我更愿说,历史是一片璀璨的星空,任何一颗星星都散发着光芒,而人性的光辉在其中最为纯美动人,它们是永不熄灭的焰火,绽放在我们头顶,照耀前进的道路。人性的光辉是坚强,是困境...

2018-01-13 #经典句子

高一作文800字:匆忙

高一作文800字:匆忙

我匆忙走出去开门,黑猫抬头望着我,抖抖耳朵,又发出“喵”的一声。回厨房找火腿肠,拨开了扔给它,关门之前看了黑猫一眼。它昂着头,四肢直立站在地面上,前爪搭在火腿肠上,看着没有享用的意思。黑猫的毛发凌乱,...

2015-09-30 #经典句子

高一学生学习语文 需要勤于积累 需要多阅读和勤于作文

高一学生学习语文 需要勤于积累 需要多阅读和勤于作文

高一学生学习语文,需要勤于积累,需要多阅读和勤于作文高一的学生需要清楚,当下备战高考,最明显的现象是:低段位拼选考,高段位拼数学,语文决定巅峰。新高考,得语文者得天下的时代真的来临了!态度决定一切。平...

2023-08-21 #经典句子

好作文|温州市龙港中学高一(11)班王骁:我的国学老师

好作文|温州市龙港中学高一(11)班王骁:我的国学老师

温州市龙港中学高一(11)班 王骁白墙新漆,二层洋楼,故作古朴的水泥砖瓦,木雕屏风,这就是我幼年学习国学的地方。我的第一位国学老师,我只知道他姓徐,二十五六岁,高高的个子,肤色黝黑润泽,面容忠厚温静,宽实的...

2023-11-20 #经典句子

高一作文800字:窗外

高一作文800字:窗外

那年,我还是一个乳臭未干的初中生,什么都不懂,虽然成绩不差,但是却很调皮,很贪玩。我感到万般庆幸,我有一个很好的班主任,他长的高高大大,但是在英俊的外表下却藏着一颗“可怕”的心。他总是很严肃,上课时从...

2017-05-31 #经典句子

2020-2021上海高一(上)期末作文题目汇编

2020-2021上海高一(上)期末作文题目汇编

一、材料作文1.(2021·上海青浦高一期末)阅读下面材料,按要求作文。有人说,生活需要仪式感,因为仪式感可以对抗平庸、铭记过往、珍重当下。有人说,真正的生活不在仪式,追逐仪式感,往往落入空虚的陷阱。对此,...

2014-12-26 #经典句子

高一学生 语文基础一般 想学好语文 有可以借鉴的学习方法吗?

高一学生 语文基础一般 想学好语文 有可以借鉴的学习方法吗?

...助于全面把握语文知识,提高自己的综合能力。五、注意作文素材的积累语文考试,除了考具体知识点外,还需要写出比较出色的作文,写作能力关系到作文的得分,这就需要积累作文素材,提高写作能力。作文素材的积累需要...

2013-09-17 #经典句子