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敲黑板！
六三制，小学语文
各年级学习要点
来啦！
结合学习，抓住各年级知识要点，灵活学起来。
一年级
学会汉语拼音。认识常用汉字700个，其中310个会写。掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和笔顺规则。学会使用音序查字法查字典。了解课文中词句的意思，积累词语。认识句子、自然段。认识逗号、句号、问号和感叹号。知道短文大致内容。诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，感受语言的优美 。学习并运用基本句式，根据句式写一句话。单图写话。二年级
认识常用汉字900个，会写汉字520个。学会使用部首查字法查字典。结合上下文了解词句的意思，积累词语。了解自然段内容，较完整地讲述短文内容。体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气，并能正确使用。诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验。学会写通知、留言条、借条。单图或多图写话。
三年级
认识常用汉字500个，会写常用汉字550个。使用音序检字法和部首检字法查字典、词典。初步把握文章的主要内容，对课文中不理解的地方提出疑问。正确理解词句的意思。抓关键语句概括一段话的大意。正确理解难懂的句子。详细复述叙事性作品。读寓言故事，能明白其中的道理。诵读优秀诗文，展开想象，了解诗文大意。体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。写日记、书信。学习观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象。围绕一个意思，把话写清楚。 四年级
认识常用汉字500个，会写常用汉字550个。积累成语、谚语、歇后语。概括文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。通过人物的语言、动作、神态体会人物的心情，感受人物的品质。体会并学习运用句式和多种修辞手法。了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。体会作家是如何表达对动物的感情的。学习把握长文章的主要内容。感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。诵读优秀古诗文，能借助注释，了解古诗文大意。比较完整具体地记叙一件事。通过一件事写一个人。根据内容合理续写、扩写文章。能自己修改和互相修改习作中存在的问题，养成修改的习惯。
五年级
认识常用汉字400个，会写常用汉字440个。累计认识常用汉字3000个左右，其中2300个左右会写。联系上下文，理解词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。根据需要提取文中信息。体会顿号的用法。阅读叙事性作品，了解事件梗概，能说出自己的感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和读后感。 六年级
会写常用汉字300个。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。能联系上下文和自己的积累，推想课文中相关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。阅读叙事性作品，了解主要内容，通过情节、环境、心理、细节等体会人物形象，并说出自己的感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法，初步了解说明文语言特点。阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。体会分号的不同用法。诵读优秀诗文，把握语调和节奏，通过注释和想象，体味作品的内容和情感。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，中心明确，有一定的层次。学写简单的研究报告。用规范的修改符号修改习作
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