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大家好，今天是秋水分享写作技巧的第10天。今天精选10篇优秀的写景散文，篇篇都非常经典。
中小学生观察景物这方面并不比成人差，虽然他们在察言观色这方面比不上成人。而制约中小学生景物描写的关键就是词汇量。所以想写好景物描写必须多积累好词好句。今天秋水就为大家奉上精选又精选的10篇名家写景散文。这些散文不仅文笔优美，读来沁人心脾而且富含哲理，且篇篇适合中学生朗读、模仿，提高作文水平。
1.余光中《听听那冷雨》
摘抄：惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。
评：余光中将文字酿成美酒，他笔下的雨意蕴丰富而悠长，读之醉了，不仅还要从头再读。
2、朱自清《荷塘月色》
摘抄：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
评：高中语文课本的经典篇目，初中生拿来读非常好。他笔下的荷塘是最美的月下荷塘，多高明的画家也画不出其境界。
3.张爱玲《花落的声音》
摘抄：
玫瑰花即使落了，仍是活鲜鲜的，依然有一种脂的质感，缎的光泽和温暖。我根本不相信这是花的尸体，总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤，自由舒展的躺在那儿，似乎比簇拥在枝头，更有一种遗世独立的美丽。
评：普通的落花，被才女张爱玲写得惊世骇俗，惊世骇俗中又透露着意味深长的哲理。
4.迟子建《春天是一点点化开的》
摘抄：春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
评：世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。即使是北国寒冷的春，迟子建也写出了美感，写出了深意。
4.林清玄《月到天心》
摘抄：月到天心、风来水面，都有着清凉明净的意味，只有微细的心情才能体会，一般人是不能知道的。
评：同一轮明月，不同的人，有不同的况味。林清玄写月同是写心灵，写如何发现美。看看《月到天心》生活的烦恼也会变淡。
5.冰心《我们把春天吵醒了》
摘抄：季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。
评：冰心是温暖而乐观洋溢的，她笔下的春天万般生机，令人心旷神怡。
6.张抗抗《牡丹的拒绝》
摘抄：它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。
评：张抗抗的笔下，牡丹是有个性的。因天冷而未开，不仅没有扫了看花人的兴致，反而读出了特立独行之姿态。这个托物言志太巧妙了。
7.郁达夫《古都的秋》
摘抄：北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
评：如今各种网络作文课不都是在讲写作的五感法吗，这方面郁达夫才炉火纯青。
8.丰子恺：《杨柳》
摘抄：不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都凭仗春的力而拚命向上，一味求高，忘记自己的根本。其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。
评：丰子恺不愧是平淡之中见神奇，随处可见的杨柳，在丰子恺那里，写景抒情两相宜。
9.泰戈尔《金色花》
摘抄：假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
评：严格地说，这并不是一篇纯写景散文，但是文章的写作角度却可以给人很多启发。泰戈尔的文章轻灵而温暖，读之惬意。如果学生去模仿这篇作文，肯定得高分。主要是这篇太好模仿了，不可错过哦。
10.川端康成《花未眠》
摘抄：花未眠这众所周知的事，忽然成了新发现花的机缘。自然的美是无限的。人感受到的美却是有限的，正因为人感受美的能力是有限的，所以说人感受到的美是有限的，自然的美是无限的。
评：人欣赏美之有限，自然之美无限。这篇文章确实是经典中的经典，感叹这位诺奖大师的不一般的功力。
作者：秋水，爱读，爱写，爱教作文。因为原创限制，不可整篇文章复制，如果哪位朋友想要10篇散文的原文，可以在下方评论。
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