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孔子是主张“愚民”的吗?这得从一句话的标点符号说起了

时间:2023-11-29 07:02:01

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孔子是主张“愚民”的吗?这得从一句话的标点符号说起了

“民可使由之,不可使知之。”千年以来,对孔子说的这句话,主流译文是这样的:可以让民众按我们指定的道路去做,不可以让他们知道为什么这么做。从此,孔子的”愚民“政治观就几乎盖棺定论了。事情的真相真的是这样吗?

我们先看孔子基本的政治态度。

一、孔子主张治理国家需要实行“德政”,所谓为政以德。他认为如果统治者用道德来统治百姓,用礼教来约束百姓。那么国家就会和谐有序,民富国强。百姓的道德水平提高了,就会以作奸犯科为耻,有了错误也会自发的纠正。

相反,如果用严刑峻法来治理百姓,则百姓非常反感,认为你让我这么做,我偏偏不这么做。因而往往口服心不服,不以作奸犯科为耻,反以投机取巧为荣,所谓“上有政策下有对策”就是一例。这样的社会是治理不好的。

二、孔子非常重视“诚信""。所谓自古皆有死,民无信不立。他教导子贡说:粮食充足、军备充足、民众信任政府,这是治理国家的三条重要原则。如果迫不得已去掉一个,那么先去掉军备;再去掉一个,那么去掉粮食。最后留下的是政府的”诚信“。

孔子认为,如果政府不讲信用,那么就会丧失民心,政权也就无法维持,最后的结果就是国破家亡。

在"信"的方面,孔子的弟子子夏曾经说:”君子只有得到了民众的信任之后,才能去役使他们。如果没有得到民众的信任,那么民众就会以为是在虐待他们。"

孔子对待民众的态度。

据《论语·子路》记载:孔子到卫国去,冉有为他驾车。途中,孔子感慨道:”卫国的人口真是多啊“。冉有就问道:”这么多的人口,如何治理呢?孔子说:“让他们富裕起来。”冉有说:“富裕起来以后再怎么做?”孔子说:“好好教育他们。”

我们知道,孔子是个大教育家,主张”有教无类“。他最早创办了私学,把古代只能贵族才能享受的教育普及到普通群众,开创了大众教育的先河。孔子曾经说:“主动上门来拜师的人,不管是谁,只要带上几条干肉的拜师礼,我还从来没有不教的。”因此他的弟子众多,据说达到了三千人。

从以上情况可以看出,一个讲究“德政”、“诚信”,主动推广“大众教育”的人,怎么可能赞成“愚民”的政治观呢?这里面一定有蹊跷。

再次审视“民可使由之,不可使知之”这句话。我们知道,古代的文章都是没有标点符号的,那么如何正确断句对一篇文章来说就显得至关重要了。

上面这句话还可以这么读:“民可使,由之;不可使,知之。”翻译过来就是:民众可以役使,那么就给他们指明正确的道路;如果民众不可以役使,那么就要教育他们。

怎么样?这么断句是不是就通顺许多了?也就可以给孔子平反了,脱掉他头上的那顶”愚民“的帽子了吧!

这里的关键是”使“这个字的用法。在论语里面,”使“和民合在一起的时候,就是”役使“的意思,而不是后世解释的”让“、”令“的意思。

比如:《论语·学而》里”节用而爱人,使民以时。“意思是役使民众不能耽误农时;《论语·颜渊》里”出门如见大宾,使民如承大祭。“意思是役使民众要像祭祀一样庄重。《论语·阳货》里”惠则足以使人。“意思是一个人只要慈惠就能够役使人。

因此,“民可使由之不可使知之。”这句话正确的断句应该是“民可使,由之;不可使,知之。”

孔子是主张开启民智的大教育家,他开创的儒家学派鼓励人们学习、懂礼,所谓“修身、齐家、治国、平天下”。历史上真正推崇”愚民“政治观的是法家,其代表人物是商鞅、李斯和韩非子。他们主张严刑峻法,让民众无条件服从执政者,不容许有任何其他的想法。

第一个大规模实行”愚民"政策的是秦始皇,“焚书坑儒”坑的就是孔子的儒家后辈,怎么能说孔子是主张“愚民”的呢?简直是千古奇冤啊!

元芳,你怎么看?

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  1. 再见,雪孩子2024-01-30 11:31再见,雪孩子[安徽省网友]203.11.126.147
    对于孔子的主张,需要深入了解他的思想体系与历史背景,不能凭一句话就下结论。
    顶4踩0
  2. 田亦2023-12-30 09:16田亦[河北省网友]43.255.17.231
    孔子主张“愚民”,恐怕是误解了他的理念。他的思想强调教育与修养,倡导的是民众的智慧和品德提升。
    顶0踩0
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