之前的文章中说过学习乐器最重要的几个环节在于老师、学生和家长之间，今天我们继续围绕家长与孩子的关系来讲一下学习音乐的过程中，家长绝对不能和孩子说的三句话！
吹的不好听！别吹了！
为什么要培养孩子学习乐器？为了特长，为了爱好为了给孩子从小培养一个好的音乐艺术素养，同时有一个无比重要的因素是——为了培养孩子的自信心，为了给孩子一个发现和成长的过程，如果家长和孩子说：“你演奏的不好听，不要学了”“你这个声音太刺耳了，不要练了”。那不但没有培养了孩子的自信心，反而对孩子的自信是一个极大的打击。每一位家长朋友们要注意到，无论是在初学期间还是在学习的中期，可以说在任何一个学习的阶段，乐器发出不协和声音都是难免的，更何况是刚刚学习乐器还有身体并没有发育成熟的孩子，在掌握上出现偏差是极其正常的，在这个时候，合理的鞭策可以有，但是合理的鼓励才是对于孩子来说，最大的帮助！
觉着累就不要学了！
每一个孩子在练习时都会遇到劳累或者有点小“偷懒”的时候，每一个家长都是心疼孩子的，但是有这么一句话我个人并不推荐家长朋友们对学习乐器的孩子说：“如果你觉得累我们就不学了。”其实这种情况发生的几率还很高，发生这种情况时因为家长对于孩子的心疼所致，按理说出发点是好的，可是却因为这个好的出发点而屏蔽了一个很重要的事情——没有付出怎么有收获？这是一个极其简单的道理却总是被人说忽略。小禹在这里并不是说孩子觉得累我们还要一味的强迫他坚持，其实学习乐器时候觉得累大部分都不是真的身体过度疲劳，而是学习兴趣的缺失和学习方法的不够科学。才会导致孩子觉得很累，觉得很难学下去。首先觉得劳累当然要第一时间休息，但是光休息和放弃只是在回避问题，而没有解决问题，家长朋友们这个时候就要从孩子学习的其他方面去着手思考一下，是学习方式的错误还是孩子兴趣引导的缺乏，导致了孩子真的感觉到了疲劳。
我也不懂，问老师去！
在此呼吁各位学习乐器的孩子家长，请把这句话尽快的从自己的脑子里删除，不是要求每一个家长都要精通音乐，也不是要求每一位家长都要做到在家里可以辅导孩子，但是有一点毋庸置疑的是，家长多去了解孩子所学，去尝试着共同学习演奏方法，对于孩子的学习进度的帮助是非常大的。在孩子学习音乐的过程中，家长起到至关重要的作用，可是很多家长反馈的信息总是：我们也不懂，不知道回去怎么教。首先，你可以每一节课用5~10分钟孩子的时间去向老师请教乐器该如何演奏，相信我，成人学习乐器的速度是你所想象不到的乐器很难学？——自学乐器只需要这些步骤！如果可以做到和孩子共同学习，共同互动。你会发现一个完全不一样的音乐学习世界。
总而言之，科学的陪伴孩子学习乐器，保证孩子乐趣与学习技能同在，才是我们最佳的教育方式。
