小学语文中的个别课文曾引发部分家长和学生的争议，尤其是文章内容的真实性遭到不少人的质疑。例如课文《羿射九日》，课文中写道：江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了，接着又写道：神射手羿蹚过九十九条大河，来到东海边。有小学生就质疑：既然河水都晒干了，还用“蹚”过河去吗？
随后人民教育出版社发布消息称，孩子敢于质疑，能够边读边思考，提出了很好的问题。联系上下文，“蹚”字确实用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。
随后，部编小学一年级语文课文《月儿弯弯》中的“月儿弯弯挂蓝天”又遭到小学生质疑，认为蓝天出现在白天，而月亮出现在夜间，两者不可能同时出现。这是违背客观规律的，不可能出现这种现象。
课文被质疑后，曾任北大中文系主任、现任部编语文教材主编的温儒敏连忙回应：这是诗歌文学性表达，不能拿常理去死扣。还以苏轼“把酒问青天”，鲁迅“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”去反驳质疑。
其实，“月儿弯弯挂蓝天”是不违背常理的，是一种很常见的生活现象。有的网友说：“自己经常能看到这种现象，”并附上了一张自己拍摄的照片，非常具有说服力，有不少人纷纷赞同。“月儿弯弯挂蓝天”可能在城市中不常见到，雾霾多，而且每天坐在办公室里，对自然景观了解甚少。但是在没有雾霾的农村是很容易看到的，在天朦朦亮的时候，天空很蓝，弯弯的月儿就挂在蓝天之上。
另外，语文中的很多课文、诗词语句可能都是作者即兴发挥写进去的，创作的时候可能很随意，没有去考虑那么多。但是到了现在的语文教学中，就会猜测作者当时的思想感情，写这篇文章的意图。这些作者写这些文章可能没有任何意图，可能是后来的人将其想的过于复杂了。
