董卿“力荐”：吃透这份“句式杂糅”，修改病句不用愁！建议收藏
修改病句是中小学阶段语文课本中常见的一种题型，不仅可以帮助学生更好的进行知识点的理解，还能提升语言组织能力，语文作为一门语言类的学科呃，对语言的组织能力是格外重要的，为人处世，说话方式和语气大多也是需要在学习语文的过程中磨合而来的。
常见的病句有九种，包括主语缺失、重复叠加，今天重点讲的是句式杂糅这一种。句式杂糅，顾名思义，就是把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这也是很容易出错的一个点。
在解答句式杂糅这部分病句的时候，首先要明确句子是哪里出现了问题，先找出问题，再解决问题，很多同学在解答病句这个板块的时候，通常会将没有病句的部分修改成为病句，而有病句的一部分反而被忽略了。
语文本就是扎实基础的一门学科，也只有在此基础之上才能不断的完善自己，并且充实自己，尤其是在升学考试中，一些基础的知识点更能体现出积累的重要性，修改病句的句式杂糅，也是需要语感以及一些简单的基础作为前提，那下面就分享一份句式杂糅的示例资料。
Word档资料：1、点击头像进入主页
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好了，今天分享到这，请多多支持！
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