同学们好！从今天起，冯老师将持续为大家带来新鲜优质的译林版初高中英语同步导学内容。本节课的学习是，七年级英语上册Unit1的同步导学内容。
我们首先来看看冯老师开设的同步导学的板块情况。为了便于同学们轻松高效地学好同步英语，冯老师特意对学习板块进行了优化，具体而言，每个专栏的每个章节主要由以下几部分内容组成。
板块1：高频词汇、短语
精心提炼每单元高频词汇、短语，并给出具体例句，力求帮助同学们活学活用。
板块2：核心语法、句型
通俗易懂地讲解核心语法、句型，使得每一位跟着专栏学习的同学一学就会，一用就对。
板块3：活学活用、举一反三
针对高频高频词汇、短语，核心语法与句型进行针对性的训练，确保同学们达到活学活用、举一反三的目的。
下面我们开始今天的学习内容
板块1：高频词汇、短语
1、grade n.年级
【冯老师讲解】
该词既是名词，又是动词。作名词时，常见意思为“年级，等级，级别”；作动词，常用意思为“分级；分类；给...评分”
举例说明：
（1）Are you in Class 1，Grade7？
你在七年级（1）班吗？
（2）The teacher didn"t grade the students" work.
该老师未对学生的作业评分。
2、student n.学生
【冯老师讲解】
student 学生；study v.学习；研究 n.书房
举例说明：
The student is studying in his study now.
这名学生正在书房学生。
【拓展】
teacher 老师；teach v.教学
teach oneself sth =learn sth by oneself 自学某事
举例说明：
He taught himself French in the past.
他过去自学英语。
3、age n.年龄
【冯老师讲解】
at the age of...在...多大年龄时
举例说明：
He could dress himself at the age of five.
他五岁就可以给自己穿衣服。
这句话可以转换为：
He could dress himself when he was five（years old）.
【拓展】该词还可以作动词“变老”
举例说明：
Everyone ages.
人人都会变老。
4、come from 来自于
【冯老师讲解】
该短语相当于be from的用法
举例说明：
Where are you from？
=Where do you come from？
你来自哪里（你是哪里人）？
5、be good at擅长于
【冯老师讲解】
该短语相当于do well in的用法
举例说明：
Is she good at singing？
=Does she do well in singing？
她擅长唱歌吗？
本单元常见的短语还有：
play football/basketball
have short hair
after school
like sports
fly kites
go home late
wear glasses
in Class1，Grade7
listen to music
好了，我们本节课的内容就到这里了，咱们下一节课再见！
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