孩子不愿意听话，或者说经常流露叛逆的一面，其实和家长的教育方式息息相关，如果说家长没有用对方式的话，则会导致孩子离自己越来越远，甚至让亲子关系变得陌生且充满了尴尬的气息。
案例分析：
我的同事小张最近就非常烦恼，因为在育儿问题上他老是挫折，甚至因此而失去教育孩子的信心了。他表示，自己孩子吃饭的时候不好吃吃，一直要一边玩玩具，但是自己教训他的时候，他表情明明有听进去，然而第二天又开始重复昨天的错误了。
这样的事情其实并不常见，不少家长看到孩子左耳进右耳出的情况后，甚至会大动肝火，当众对着孩子就是一顿臭骂，然而骂了之后孩子非但没有听话，甚至变得非常惧怕自己的父母，这也让不少家长的教育之路变得举步维艰。
其实，家长要教育孩子，并且让孩子听懂自己的话，那么一定要先知道孩子为什么不听话，这样才能追根溯源，从根本上了解孩子不听话的原因。
孩子为什么会不听话？
1、没有领会家长意思
有些孩子并不是自己不听话，而是自己没有听懂家长的意思，因此，下次犯错误的时候仍旧是重复上一次的步骤——挨训，然后又遗忘自己犯下了什么样的错误。因此，家长要知道到底有没有传达好意思，避免下次孩子再次犯错。
2、叛逆或者抵抗的方式
孩子的性格其实萌芽得非常早，并非在叛逆期才会显露端倪。如果说家长一直勉强孩子听自己的话，而又不解释其中的原因，迟早会因为孩子的性格展露而发生亲子之间的小小战争，因此，家长一定不要过于勉强和控制孩子。
3、家长没有切中要点的大道理
这一点其实有很多家长在犯，因为他们并没有意识到自己的大道理并不是孩子想听的，甚至说孩子早就厌倦这样的大道理。家长在教育孩子的时候一定要切中要害，简洁明了，这样才能让孩子知道自己错在哪了。
其实，家长有时候过于依赖语言的力量，从而忽略语言之外的力量。家长要知道，其实可以通过非语言信号来教育孩子，因为这能更加直接地让孩子意识到自己的态度。
什么是“非语言信号”？
非语言信号，顾名思义就是不通过语言的方式教育孩子，反而注重用自己的行为来端正孩子的错误行为。
因为比起语言的力量，我们的行为或者肢体的动作能更加简单明了地传递我们的态度，当然，这里所谓的肢体动作并非暴力。
那么，家长可以透过什么样的方式运用非语言信号，让孩子通过自己的"非语言信号"更加直观地感受自己的态度，并且以此契机改正自己的问题。
家长如何运用“非语言信号”？
一：不要过于情绪化
既然说非语言信号是避开语言，通过肢体的方式来传达自己想要表达的内容，那么家长一定要稳定自己的情绪，然后在孩子执行正确的事情后通过拥抱或者关爱的眼神让孩子知道自己的态度。
反之，如果说孩子刚好犯错了，则需要用坚定的语气和纠正的眼神来纠正孩子的问题。
二：竖起自己的大拇指
竖起大拇指非常简单，但也非常实用。
当孩子完成家长安排的事情时，家长要及时竖起自己的大拇指表示赞赏，这其实会让孩子认为自己被家长所关注，并且自己做的事情充满了意义。因此，孩子下次会继续采用这样的方式完成任务，并且以此行动来博得父母的赞赏。
三：注意时机
在情绪非常激昂的时候，家长应当避免使用非语言信号，因为这个时候孩子无法领会自己的意思，甚至还会对自己的信号产生错觉。
比如说，孩子需要奖励的时候，才能用拥抱或者大拇指来称赞他；他犯错事情的时候，应当结合语言的力量双管齐下实现更好的教育效果。
如果家长用错了地方，那么不仅仅是教育效果收效甚微这么简单，严重的话还会导致非语言信号失去本来的作用，或者说起到反作用。
结语：
教育孩子是一件任重道远的事情，家长应当采用更加灵活且多变的形式教育孩子，这样才能让孩子在成长这条路上不因为家长固定且僵化的思维而受到伤害。
不过最重要的一点还是家长和孩子都需要互相学习和进步，这样的话，才能得出一个适合自己与孩子共同成长的教育方式。
