“得申论者得天下，得作文者得申论”。作文在申论考试中分值高，难度大，拿到代表最高标准的“一类文”，是每个公考人梦寐以求的事情。但现实往往无法靠“心想”而“事成”，达到“一类文”还需要不断地学习。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，申论文章也是一样，只不过读的不是唐诗，而是各类优秀文章。在这里，中公教育就为您展示，如何跟着人民日报学写一类文。
学拟标题：观点明确，语言有“巧思”
标题是文章给阅卷人的第一印象，唯有内容有明确观点，语言上有“巧思”的标题，才能抓住阅卷人的视线，例如：
“三公”经费“做减法” 民生保障“做加法”
筑牢防汛抗灾的“铜墙铁壁”
一棒接着一棒 跑出乡村振兴加速度
百年风华启新程 以史为鉴创未来
政务新媒体 要“有”更要“优”
上述标题，既明确点明文章主旨，也有一定巧思，或比喻修辞、或利用谐音、或文字对仗、或加减相对，更兼语言规范又不流俗，对考生写申论文章标题有借鉴意义。
学写分论点：内容鲜明，语言有“区分”
在当前的申论作文中，五段三分式作文是申论考试比较推崇的写作方式，而在分论点段旨句的撰写上，人民日报也有些很好的范例：
“救命文档”是相信奇迹、创造奇迹的救援接力。
“救命文档”是主动作为、救灾有我的青春担当。
“救命文档”是创新驱动、科技进步的技术赋能。
三个分论点段旨句，用词准确，内容明晰，语言区分度高，体现出较高的文字表达能力。
学写开头：简洁明了，逻辑顺畅
“万事开头难”，尤其是申论作文的开头更难，很多考生把时间和精力放在如何把开头写的花团锦簇上，结果忽略了开头的核心，简洁明了、逻辑顺畅、观点明确：
干事创业，哪里都是沃土。然而当下，一些基层干部尤其是乡镇干部私下里有不少“吐槽”：“工资不高、事情不少”“挣不到钱、升不了职”“权力不大、责任很大”……这些削弱基层干部工作积极性和主动性的问题，需要引起重视。只有做好保障，基层干部才能身累心不累。
这段开头字数不多，但第一句表明基层干部的情怀，之后转折，通过几句“吐槽”勾勒出导致基层干部身心俱疲的问题，之后简单总结提出影响，最后抛出观点。没有花里胡哨、喧宾夺主的名言警句和修辞手法，却说明了问题，也抛出了观点，从语言上，还有一定的特点。
学会论证：方法灵活，言之有物
论证部分，尤其是分论点论证，是很多考生的难点，甚至一些考生认为，论证随便写写，字数够即可，反正阅卷人也不看。但其实言之有物的论证是“一类文”的标准之一，下面就选取人民日报的论证给大家看看：
“救命文档”是创新驱动、科技进步的技术赋能。小小文档大显身手，竟能汇聚如此强大的救援力量，让人们将更多目光投向暴雨洪灾中的硬核科技。翼龙无人机成功让受灾村镇恢复5小时的通信信号，“河南暴雨积水地图”提供避灾信息，“城市大脑”快速启动，救生机器人、机器人水泵活跃在抢险救灾现场……这是祖国科技实力不断突破的结果，也见证着始终如一的为民坚守。正如网友所言：困难面前，你永远可以相信祖国！暴雨中的科技力量有多硬核，这份“不惜一切代价、克服重重困难”的努力就有多温暖！
这段属于例证法，首先抛出观点，然后过渡并举例，所举例子时效性强、论证有效、语言简洁、内容充实，最后总结回扣观点，并进行升华。
学写结尾：巧妙收束，升华主题
很多考生的作文都面临“烂尾”现象，主要因为到结尾的时候，时间不够了，或者积累不够了，“烂尾”作文是无法达到“一类文”标准的，申论文章结尾一般要收束全文，并升华主题：
放眼未来，2050年农业强、农村美、农民富全面实现，2035年基本实现农业现代化，“十四五”时期农业基础更加稳固……一个个时间坐标标注着乡村振兴的远大目标。一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑，农村这片充满希望的田野必将上演更多奇迹与辉煌。
这段结尾不长，但前半部分畅想乡村振兴的未来，后半部分升华主题，语言不套路化，且简洁有力，给文章一个完善的结局，也会让阅卷人给文章一个更高的评价。
申论本质上是一种能力考查，这就要求复习申论不能只局限于做题和看教材，人民日报作为中国共产党中央委员会机关报，其理论水平和文笔都毋庸置疑，各位考生可以以人民日报作为榜样和标杆，不断提升自己的写作水平，力争达到申论“一类文”标准！
