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文 | 学习方法宝典
春秋末期鲁国著名思想家，颜渊曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能……”这段话，是颜渊关于“儒家教育思想”极其精彩的一段描述。他启迪我们的是——作为老师和家长，如何正确教育孩子爱上学习、热爱学习的方法。
颜渊，孔门十哲之一，孔门七十二贤之首，儒家五大圣人。他十三岁拜孔子为师，并终身以孔子为师，是孔子最得意的一位门生。
在这样一段话中，他这里讲的夫子，自然就是我国古代著名教育思想家孔子。颜渊说，孔子在教育他的过程中，特别懂得利用各种故事和典籍，循循善诱其不断学习，丰富其知识；并且还懂得用各种礼节来约束他的行为，使得他想停止学习都不可能……
那孔子是具体如何做到这样的“循循善诱”的教育呢，从论语中我们找到了一些话——这要求我们的老师和家长、同学，在教育、学习的过程中要做好以下几件事。
01 为师者，首先要“以身作则，言传身教”
在孔子在教育的过程里，教育者不仅要重视“言教”更要重视“无言之教”。如果教育者在教育的过程里，不能对自身以同样的要求、严格对待自己，那么教育的作用就会大打折扣。
孔子的一句，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从……不能正其身，如正人何”，正是说明了教育者要以身作则的重要性。教育孩子要读书，师者自己就要多读书；教育孩子要诚实，我们自己就要做到言而有信……“无言之教育”是要通过榜样和暗示的方式，去教育学生。
02 为师者，要“学而不厌”，才能“诲人不倦”
孔子曾说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之……”这句话不仅是说给他的学生听的，更是他自己的学习之道。
作为教育者，想要教育孩子“爱学习、会学习”就要做到自身“爱学习、会学习”，并从中去反思；想要能做到“循循善诱”，就必先要先丰富自己的学识，理解参悟，要做到学而不厌，敢于向周围人请教，甚至不耻下问——这是教育对学者，也是对师者的要求。
03 为师者，关键还要懂得“躬自厚，而薄责于人”
“己所不欲，勿施于人”不仅教会我们要严于律己，更是要懂得在一些事情上，设身处地为他人着想。在教育的过程里，孔子主张自省而不是批评，他讲究“吾日三省吾身”，主张为师者应该帮助学生树立远大的志向。
如何树立，是鼓励坚持。孔子说自己：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。“学习的过程绝不是一朝一夕完成，需要有一个循序渐进的过程。
而在这样的过程里，老师或者家长的监督总有一天会失效。而孔子的学生，曾参所领悟到的：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？则是一种良好的教育学生，完善自我、提高自我的办法。
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