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每个孩子在学习中遇到的困难都不一样，有的孩子数学逻辑不行，所以做数学的时候总是被卡住，但是他语文特别棒；有的孩子数学逻辑很好，但是对语文的理解就不太好，所以每次答题都会偏离题意。
然而，更多孩子可能觉得，相比于数学和语文来说，英语才是最难的。
我们的语言习惯是普通话，还有一些人可能习惯于自己的方言，英语对于有些孩子来说，就是一个全新的东西，所以学的时候总会遇到各种问题。
1.单词发音不准确
由于语言习惯的不同，英语的发音与汉语有很大的区别，而且，英语的发音基本上也会分为“英音”和“美音”，二者即使是同一个单词，所标注的音标和发音也会有所区别。一般来说，“美音”听起来稍微偏“圆润”一些。
对于很多孩子来说，在接触英语的最开始阶段，由于缺少国际音标的训练，或者是自己存在发音不正确的问题，导致整体发音不准确，有的孩子甚至还在单词下方标注汉语的读音。
2.用中式的思维理解
英语的语法与汉语不太一样，我们通常的表达方式一般都是“主+谓”，但是英语里面可能会颠来倒去，还附加各种从句，根据时态的变化，单词也要做出相应的变化，不同时态单词的变化不同，还要区分是否需要双写等。
很多孩子在学英语的时候，往往就用中式的思维理解，导致整个句子存在很大的语病。
3.张不开嘴
很多孩子在学习英语的时候，都会存在张不开嘴读的习惯，因为害怕自己读得不标准，会被其他人嘲笑，久而久之就更不会读，更不会有预感。
孩子在学英语的时候，还会有其他问题，以上也只是比较常见的难题。但是，有的孩子英语成绩却好得让人羡慕，仔细观察，这些人对学英语都有自己独到的方式。
1.经常读、背英语
那些英语成绩好的孩子，都有一个共同特征，就是把英语读出来。不只是在课堂的时间，他们在课后也会自己进行一些阅读训练，比如听着收音机，然后自己跟着读，一遍又一遍反复练习、背诵。
假如说数学需要做题积累题型，语文需要阅读进行理解，英语就需要多读培养语感。
只有读出来，才有可能把英语学好。
2.多看外文书籍或电影
那些英语好的孩子，基本上都比较喜欢看外文书籍或者是电影，并且是原声或者是不带中文翻译的作品。
经常看这些作品，除了能够培养语感和语法之外，也有利于文化知识的积累
3.学会用碎片时间学习英语
学英语与学数学和语文的一个很大不同点在于，数学和语文或许需要一整段的时间才能够学习，而英语可以用碎片的时间学习。
比如说记单词就不需要很多时间，很多孩子经常在排队的时候记单词，或者是在洗衣服洗澡的时候记住某些对应词汇，记住这些词汇并不会耽误正在做的事情。
学英语说难不难，但也不易，那些英语成绩好的孩子，基本上都有以上这3个特征，这对于学渣来说就有些难了。对此，有学渣说，这根本做不到，一个都没中，因为时间都用在了其他的地方。
不一定要出国才需要学好英语，学好英语，对孩子以后也会有很大帮助，其实某种程度上来说，英语好的人，数学基本上也不会太差。
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