我们一致认为新概念很多人用，也很多人在教，但是每个人学习新概念都有不同的用法，很多人把它当成阅写材料，然后也有少数人把它当成听说材料。
在拿到新概念这本书的时候，你要先了解它的组成成分，首先，新概念2包含96个话题。每个话题是相互独立的。再从每个lesson来看：
第一部分：文章正文
你可以借助书本附带的光盘，来帮助自己通过边听听力的方式来了解文章大意。在正文之前都有一个问题，通常这个问题能够帮助你把握整篇文章的主脉络。你可以带着这个问题进入文章阅读。另外值得说的是，文章的录音语调非常的有”意思”，一些觉得自己平时说英语重读，弱读不是特别明显的同学可以模仿他的语调，事实上，在平时的新概念教学中，可以要求学生把整篇文章背诵下来，其实背诵的好处大家都知道，它能够帮助我们更加细致地去理解文章，理解每句话的语法表达以及措辞。同时还能够提高我们英语的语音，语调。
第二部分：New words and expressions生词和短语
基本格式是：
eg：catch(L.1) /kt/ (caught/k:t/,caught) v.抓到
你会发现新概念真的是很贴心，除了平时基本格式，英文+中文意思+词性外 还给出了这个单词在文章的位置，比如catch在文章的第一行，然后同时给出了音标，如果是不规则动词，会给出过去式，过去分词，同样的也会给出音标阅读文章之前可以先把这个lesson的单词熟悉，记忆。值得一提的是，新概念给出的一些词中文意思不是平时常用的，往往出其不意正因为如此所以要特别记忆这些词。
第三部分：Notes on the text课文注释
这部分可能是个别词也可能是某句话，主要包含了涉及的语法。这部分不多说，大家自行理解就好。
第四部分：参考译文
如果你尝试过自己把文章里的每句话都翻译一遍，逐句写在纸上，在写的过程中你会发现有些句子翻译起来不是那么的正常？或者说觉得不是特别的到位，总感觉有点别扭。然后你拿着自己翻译好的对照着参考译文逐句看下来你会发现新概念里面有些翻译真的是绝了。特别是文章title的翻译，比如lesson20 One man in a boat 独坐孤舟，lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸，lesson 45 A clear conscience问心无愧
第五部分：Summary writing 摘要写作
正如刚开始我们说的，很多人把新概念当成阅写材料，一些人把新概念当成听说材料。就在于这部分的把握。这部分会给你几个关于这篇文章故事发展的几个问题，你可以在一开始学习文章的时候带着这些题目进入文章阅读 然后完成文章学习后写一篇summary。另外，你可以帮这部分做成一个speaking.用自己的话简要概括文章。一些学生可能在刚开始的时候会很羞涩甚至就算走出第一步张口讲了也会打安全牌用文章的句子，其实这样不是很好，就像我们前面说的，如果选择文章原句那么我们不如选择背诵这篇文章。
第六部分：Key structure关键句型 or Sentence structure句子结构
这部分包含了本节课涉及到的重点语法，通常会用和例句结合的方式，但是不是特别具体，建议在学习的过程还是要有相配套的语法书，两个一起用会帮助我们更好的系统地理解语法。
第七部分“Exercise练习
这部分，会有一题“时态题”用括号中动词的正确形式填空。这其实文章原文，这部分要好好利用，它能够很好的考验我们的时态以及对文章整体理解。尤其是对时态的掌握不是那么扎实的学生。
第八部分：Special difficulties难点
这部分经常会是给出几组经常容易混淆的词，其实你会发现在英语单词记忆中单记中文意思是不够的，经常会分不清两个具有相同意思的词。其实我们在习惯用在线词典快捷查词的时候可以翻翻纸质的词典比如朗文，牛津等，还有推荐一个在线查词词典Collins收集了10亿多条词汇，及这些词汇在图书、报纸、广播、电视、杂志、信函或演说中被使用过的例句，准确地表达出今天人们所使用的英语词汇的涵义。这部分之后也有相应的练习，自己独立完成可以看看自己对这部分是不是真的理解了。
第九部分：Multiple choice questions多项选择题
这部分分为三种“题型”，理解，句型，词汇。理解题就是考察你对文章的大意或者细节理解。句型题顾名思义。值得一提的是词汇，就像我们前面提到的，这部分题地选项往往是具有相同中文意思的单词，所以这在我们平时记忆单词的时候就要提醒自己不能够只是记中文意思还有词性就够了更要注意它的英文解释。
