时间：90分钟满分：100分
一、字词百花园。（34分）
1.在下列各项正确的选项后面打“√”，不正确的用“×”画出并在括号里改正。（3分）
A.耕地（gēng)怯懦（ruò)逼迫（bī)尊敬（zūn)( )
B.抱怨（yuàn)骄傲（jiāo)解释（shi)谦虚（qiān)( )
C.宋体（sōng)撒野（sā)价格（jà)妇女（fū)( )
2.看拼音，写词语。（8分）
shī zi pèihé cā xiǐruō bù jīn fēng
chén tǔ shì fāng tǒu lǐng shǒu zhuūdài tù
3.选字组词。（6分）
兔 免
( )费（ )子
远 运
永（ )( )气
辩 辨
（ )别（ )论
微 徽
（ ）风 国（ ）
挡 档
（ ）案 遮（ ）
枝 技
( )术 树（ )
4.先把成语补充完整，再按要求填空。（6分）
邯（ )学（ )滥（ )充（ )掩（ )盗（ )
( )相（ )盾（ )舟（ )剑（ )蛇（ )足
杞人（ )( )井底（ )（ ）杯弓（ )( )
(1)我发现上面的成语都是来自故事的成语，我还能写出一个类似的____________、_______________
(2)画”的成语含有动物名称，请你再写一个
5.按要求写词语。（6分）
(1)填量词。
一（ ）)罐子
一（ )气
一（ )鹿
一( )树叶
一（ )河流
一( )狮子
(2)在括号里填上合适的修饰词。
( )的废城
（ )的尘土
（ )的角
（ ）的泥土
（ )的货船
（ )的水
6.选词填空。（3分）
倒映 倒影
(1)晚上草边的彩灯（ )在湖面上，水波晃动，好的（ ）碎了，闪闪烁烁，非常美丽。
一边……一边…… 一旦……就……
(2)河堤（ )被冲毁，( )会造成不可估量的损失。
(3)爸爸教我学电脑，( )讲解（ )示范。
二、句子游乐场。（10分）
1.仿写句子。（6分）
(1)国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。
①我有两个_________，一个是__________,一个是_________。
②_________，一个是_________，一个是_________。
(2)你一会儿背沉重的货船，一会儿驱着长串的木筏。
①天上的大雁一会儿_________，一会儿_________。
②_________—会儿，_________—会儿_________。
2.按正确的顺序给下面句子排序，将序号写在括号里。（4分）
( )橘子不仅吃起来美味，还含有丰富的、对人体有益的营养物质，如维生素。
( )橘子小而扁圆，果皮呈金黄色，偏红，颇光滑，易剥开。
( )此外，它还具有润肺、顺气、止咳、化痰等功效。
（ )剥开后，里面是一瓣瓣像饺子一样的果肉，咬上一口便是满嘴酸甜可口的果汁。
三、课文欢乐谷。（8分）
1.根据课文内容判断对错。（4分）
(1)“守株待兔”是褒义词。( )
(2)《陶罐和铁罐》一文中，铁罐因在地下埋的时间太久而氧化消失了。（ ）
(3)美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ ）
(4)《池子与河流》中，池子一年年淤塞，到头来完全枯干了。（ )
2.默写。（4分）
宋人有_________。田中有株。兔走_________，折颈而死。因释其耒而守株_________，兔不可复得，_________。
四、口语交际。（5分）
刘杰浩所在的三年级（2)班准备实行班干部轮流制，班干部由同学轮流担任。对于该不该实行班干部轮流制，有的同学认为应该，有的同学认为不应该。你是怎么认为的？写一写你的看法。
五、阅读大舞台。（23分）
(一）课内阅读。（11分）
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢。懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的语气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1.“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（ )(2分）
A.相处平安，不吵架。
B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
铁罐认为自己很_________陶罐一碰就会_________所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是_________的，并不是来___的，所以不想与铁罐争吵。从它们的对话中，我们可以看出铁罐________________，陶罐___________。（6分）
3.朗读铁罐的话，语气变化的正确顺序是（ )→( )→（ ）(3分）
A.轻蔑
B.傲慢
C.恼怒
（二）课外阅读。（12分）
白帆和木浆
在宽阔的江面上，渔船撑起白帆川流而下。
白帆鼓满了风，推送着渔船前进。他（欣赏观赏）着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木浆来了：“木浆啊，你这个又无能又懒惰的家渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉！”
木浆一声不吭，好像真的睡着了。
傍晚，渔船要返航了，渔夫解开缆绳，白帆刷地从枪杆上落下，卷了起来。接着，渔夫拿起木浆，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。
白帆（着急 焦急）地喊起来□了为什么把我卷起来呢□为什么使用那无能地木浆呢□
□哈哈□ 现在你该明白了吧□木浆带着哗哗的水声说□你只能在顺风的时候神气十足□而我□虽然本事不大□却敢于逆风而上□
1.用“”画去文中括号里不恰当的词。（2分）
2.给短文的第五、六自然段加上合适的标点符号。（3分）
3.形容摆出一副出非常了不起的样子的词是___________（从文中找出词语填空）(2分）
4.用“___________”画出文中描写白帆嘲笑木浆的句子，用“……”画出文中描写木浆是如何对待嘲笑自己的白帆的句子。（2分）
5.读了这个故事，你明白了什么道理？(3分）
_____________________________________________________________________________
六、习作风景线。（20分）
仔细观察上图，把这幅图画介绍给大家
提示：①图画上有哪些人？他们在干什么？②他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？
第二单元达标测评卷
一、1.A ruònuò
B V
C. jà jià
2.狮子 配合 擦洗 弱不禁风 尘土 释放 头领 守株待兔
3.免兔 远运 辨辩 档挡 技枝
微 徽
4.郸 步 于 数 耳 铃 自 矛 刻 求
画添 忧 天 之 蛙 蛇 影
(1)寓言 亡羊补牢（2)马到成功
5.(1)个口只片条头（2)荒凉厚厚
美丽柔软 沉重 清洁
6.(1)倒映倒影
（2)一旦……就
(3)一边……一边……
二、1.(1)①钻笔刀红的 蓝的
②这个小镇只有两个村子赵庄 李庄
(2)排成“人”字排成“一”字，像一个人在练书法灯下的影子变大缩短，可真有趣
2.3 1 4 2
三、1.(1)×(2)√（3)×(4)√
2.耕者 触株 冀复 得兔 而身为宋国笑
四、略
五、（一）1.B
2.坚硬碎盛东西互相碰撞傲慢谦虚
3.B A C
(二）
1.观赏 着急
2.:“？?”“，。”，“，，，！”
3.神气十足
4.“木浆啊，你这个无能又懒惰的家伙……只会躺在那里睡懒觉！”木浆一声不叽，好像真的睡着了。
5.每个个体各有所长、各有所短、不要自以为是，要正确地对待自己长处和别人的短处。
六、略
