提到英语，我相信有不少的同学都会感到头痛，上课认真的听讲，课本上的东西也背会了，平常也下了不少功夫，但为什么成绩就是上不去？今天我来和大家分享一下我的英语是怎么从刚进高中时的60分涨到高考时的100多分的。
英语是一门语言，有天赋的人学英语确实比普通人要快得多，那些有天赋的人，往往只需要记着字母，再看几部电影，记一些单词就会了，而一般的人需要大量的练习，需要大量的交流，需要大量的听说读写，但这并不代表一般人学不好英语。英语不像数理化，只要掌握了方法，分数可以一下子提高很多，英语不一样，是一个潜移默化的过程，市面上出现的很多速效记忆法通通都是骗人的，语言类的学习只能靠脚踏实地，不要妄想走捷径就可以成功。
首先我们上课要好好听，课后认真完成作业。老师一般都会先分析分析单词词性用法等等，讲一讲单词的短语，然后造几个例句，接着就会讲课文翻译，课文讲解，其中的语法。在这个过程中，我们首先要在课前把单词预习好，把课文读熟，基本翻译课文中的内容。在上课的过程中，我们要牢记老师所讲的单词词性用法和单词的短语，然后把例句背会。在老师讲课文的过程中，我们不仅仅需要把老师在课文中画的重点熟记，更需要去思考老师是怎么来分析这篇课文的，自己做阅读理解完形填空一类的题，可以用得上。课后呢？我们要把当天所讲的重点内容全部背会，认认真真完成作业。
其次，英语也需要大量的练习。练习要从听说读写四个方面。听这个方面，如果住校的话，我们可以向老师借一下录音机和课本中的音频材料，在课前把当天要讲的内容所对应的音频听熟练，保证当音频放出来的时候，你的大脑能够不经过翻译汉语这个阶段就能明白句子的意思，课后再听一遍就可以了，同时我们还要多多练习听力方面的题，也可以去听一些英文歌，看一些英文电影，听一些英语文章。说，英语是用来交流的，而不是一门应试课，我们要提高自己的表达交流能力，做到与外国人交流时，能够流利自如，我们就需要找同伙，找同伴，和自己能够进行英语对话，在每节课结束后，我们可以喊着自己的小伙伴，组建一个英语角，用英语对话，画中包含今天这一天所学习的知识点，这样既复习了当天的内容，又提高了自己的口语，一举两得。读书这个方面想必就不用多说了，课本上的文章先读熟，重点段落背会，在课下找一些文章，读熟并把重点内容背会，也可以找一些我们平常做的试卷中作文题的例文去背，注意发音需要标准。写作这个方面，我给大家的建议是我们可以一星期写一篇英语文章给老师看一看，让老师指出自己的不足，时间长了，写作的能力也会得到提高。
最后一点也是最重要的一点，英语做题需要大量的总结。以一张试卷为例，如果英语基础不好，你在做这张试卷的时候就不要考虑时间能做多长时间是多长时间，但是要保证做出来的结果是你的最高水平，在做题的过程中，把不会的单词短语圈起来，并试着根据上下文猜猜它的意思。做完后，我们在对答案之前，先把这些单词的意思用法和一些简单的短语摘录下来，记到脑子里，也是一种词汇量的积累。接着我们就要把答案对下来，开始总结，听力题，我们需要先对着听力原文找一找答案在文章中的哪个位置，把题目弄懂之后我们要再听几遍录音，直到自己能够听出来录音段落中答案所在的位置为止，听力总结就这样做。关于阅读理解题，我们需要对着答案找出每道题，在文章中的位置，分析分析自己做题时的思路和答案的思路有哪些不一样的地方，也要思考一下，下次遇到这种情况应该往哪方面想。像单选题完形填空题词汇填充题改错题等等，这一类对语法和句子结构等碎知识点要求比较高的题，我们就要根据答案找出自己不会的语法知识点，通过查阅资料，把这个语法知识点彻底弄会，而不仅仅是把这道题弄清楚。对于作文一类的开放题，我们就需要把自己的答案和标准答案对一对，找出自己的不足，也要摘录下来，标准答案中比较优秀的地方记在脑子里，并把标标准答案背会，日积月累，这一类题的水平肯定会提高。
我正是通过以上的方法，把自己的成绩从刚入高中时的六十分，涨到了高考时的100多分，对于我来说，已经是一个很大的飞跃了，希望我给大家的建议，能够帮助到大家，我现在真的爱上了学英语，感觉学会了英语，能够看懂几部外国电影，能够听懂一些英文歌，是一些非常美妙的事，扩大了我的视野。如果我们的英语能够表达得非常好，同外国人交流时，我们可以利用英语，把我们中华民族5000年博大精深的文化介绍给他们，这样既能了解到世界，也能让世界人认识到我们的祖国。
