12月19日下午，由南京市教研室主办，南京市提高初中生语言感受力和表现力专题研讨活动在科利华中学棠城分校举行。江苏省特级教师、正高级教师、南京市初中语文教研员袁源、初中生世界杂志副主编赵玮、六合区教师发展中心副主任任家斌等领导以及六合区、浦口区、江北新区部分语文老师参加了此次活动
研讨伊始，让我们先来欣赏一节课吧~
《翠湖心影》
上课啦!!
活动伊始，南京市第二十九中学天润城分校刘国亚老师给大家带来展示课《翠湖心影》，课上，刘老师带领同学们分析了此篇文章的语言特点，抓住了具有代表性的句子深刻剖析作者汪曾祺的情感。
网络词语在日常生活中的使用率越来越高，今天，沈老师就把网络词语带上了课堂，让我们走进课堂，听听沈老师说了什么~
第二节课是科利华中学棠城分校的沈毅老师带来的《品品网红新词》，整节课课堂氛围活跃，沈老师与同学们互动频繁。
《调出语言的味道》
最后一节课是浦口三中的孙春霞老师带领大家学习《调出语言的味道》一课，同学们在朗读中体味语言文字的魅力，并用老师教授的方法把句子调出了“鲜味”来。
讲座《从“借花献佛”说开去》
随后，科利华中学棠城分校的周美玲老师带来讲座《从“借花献佛”说开去》，首先，周老师对今天的课做出点评，她认为三位老师都抓住了今天活动的主题，让学生掌握了感受课文的能力。她提出提升语言感染力是需要老师在词语运用上做文章，用语言方法解决问题。
最终，南京市第二十九中学初中部的徐溪老师为此次活动作总结，她希望老师在选择素材上要接近孩子体验，这样才能激发孩子的感受力，从而才能让他们更好地理解文章，写出更好的作品。
南京市初中语文教研员 袁 源
语言感受力和表现力是一个人语言素养的重要组成部分，今天这个活动主要是从这个立场出发的，主要是通过三节课来强调我们的语文教学要重视学生语言感受力和表现力的培养，那今天这个活动他的重要意义就是，一个是在教师这个教学层面上他的理念的一个更新；第二个是从课堂上来看，他也拓展了这种教学的思维，不是纯粹只是在教材教学里，除了教材教学以外，我们的网络词语啊，然后我们生活当中常用到的一些语言现象，包括一些名家的作品都可以进入到我们的教学视野。最重要的一个意义就是在于让学生也看到了这个语文学习的广阔视野，而且更加坚定了提高语言感受力和表现力这样的一个意识，我想也是最宝贵的。
