对于申论作文，很多同学对此犯难，写不好，也不知道如何写，也有同学在书写作文质量偏低，其中很大的因素还是在于过多的口语化阐述，缺乏专业化术语的支撑，今天，中公教育就来谈谈如何规避口语化表述，提升写作质量。
一、知方向：何为口语化?
文章写作=思维塑造+结构梳理+规范表达，思维塑造和结构梳理经过学习，多数同学都能够明显，形成自我的写作思维，但规范表达却尾大不掉，难以解决。口语化的表述，往往表现在表达啰嗦，语言不够精炼等一系列问题上。
二、知本源：为何书写总括句?
口语化表述导致写出的作文变为口水文，文章整体呈现冗杂多余，看似洋洋洒洒千余字，但是期间重点内容不突出，分数也将不尽如人意。而实际上，阅卷时，考官就青睐表达精炼，因此，避免口语化迫在眉睫。
三、知诀窍：如何找到总括句?
技巧1：明确表达重点。
让整篇文章全部表达精炼，绝非一日之功，也很难短时间内达成，因此就需要找准方向，该精炼时一定精炼，比如在文章开头，分论点的段首句，文章结尾，这三部分是文章最显眼的部分，一定要把握关键，开头和结尾在表达时简短有力，不要过分冗杂，控制好自己的字数，对于分论点，尽量在20字以内写完，也可以积累一些常规句式带入期间，比如最简单的：……需要有态度、大度、高度、深度;……是……基础、关键、核心、命脉等等。
技巧2：学会丰富内容。
很多时候，多数口水化表述，是在于学生胸无点墨，没有东西可写，不得以用口语化填充，鉴于此，积累就显得尤为重要。
积累的常规方向，其一学会看，看人民日报时评，通过多看时政文章，在潜移默化之间，积累常规性表述;其二学会背，背一些好词好句，比如习近平语录，例如习总书记对青年的寄语：我将无我，不负时代，不负人民……很多习近平的表述都比较适用于论证总结部分;其三学会用，积累的一些东西，比如当今时代的背景——危机并存等等，要学会巧妙运用在文章写作中，不能生搬硬套，要前言搭配后
技巧3：学会平时练习。
书读百遍其义自见，很多时候读的多了，自己便能理解，对于写作，不光是读，更要学会科学练习，将所积累，所背的，用在不同的文章主题中。天下文章一大抄，要学会在训练中去模仿优秀文章，对照优秀范文，修改自己的文章，一步一步分分布语言储备，强化表达能力。当然，在练习中，需要把握的就是要依托不同的主题，比如从小微企业，到互联互通，再到制造业的变，这不同的主题下，如何去把握书写，运用所积累的好词好句，显得尤为重要，更需要在练习中慢慢领悟，调整。
