《三字经》的内容可分为六个部分：
1、从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”；
2、从“为人子，方少时”到“弟于长，宜先知”；
3、从“首孝弟，次见闻”到“此十义，人所同”；
4、从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”；
5、从“经子通，读诸史”到“朝于斯，夕于斯”；
6、从“昔仲尼，师项橐”到“戒之哉，宜勉力”。
每个部分都包含很多中华传统经典故事，我们会陆续整理六部分的原文内容和译文以及相关的国学经典故事供大家交流学习。
今天我们讲讲《三字经》第一部分的原文内容和译文以及包含其中的国学故事。
第一部分是从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。
虽然后天教育和影响很重要，但是从孩子的成长阶段来看，孩子越小，教育可塑性越大！望子成龙、望女成凤，作为父母的你，敢让孩子输在起跑线吗！？
人ｒéｎ之ｚｈī初ｃｈū
性ｘìｎɡ本ｂěｎ善ｓｈàｎ
性ｘìｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ
习ｘí相ｘｉāｎɡ远ｙｕǎｎ
【译文解说】 每个人生下来，本性都是善良的。小时候，这种天性人人都很相近，差别不多。但是长大后，每个人受环境和教育的不同影响，性情也就有了好与坏的差别。 于是原本都相近的善良本性，因此而相差越来越远，形成有善有恶的分别。
【国学故事】 三国时期的曹操是一位很有学问的人。 他有四个儿子：曹植、曹丕、曹彰和曹冲。 虽然四个孩子成长在相同的环境下，但性情各异：曹植有建国保家的理想，性情温柔敦厚。他喜诗书、富才气。聪慧过人，出口成章，深得曹操宠信。 曹丕却与曹植习性有异，他喜欢舞刀弄枪，尤精剑术，在武术史上也留有名声。曹彰是一员猛将，可以当三军之帅。他可以左右开弓，在百步之外，射中一根头发丝，他还能把一头小象按倒在地下。小儿子曹冲是个有名的神童，曹冲称象的故事，今天的孩子们几乎无人不晓…… 曹操的四个儿子同样的出身，同样的生长环境，但性格却不相同，自然是时势造成的。同时，这与他们成长过程中，后天所受到的教育影响和习性也是分不开的。
苟ɡǒｕ不ｂú 教ｊｉàｏ
性ｘìｎɡ乃ｎǎｉ迁ｑｉāｎ
教ｊｉàｏ之ｚｈī道ｄàｏ
贵ɡｕì以ｙǐ专ｚｈｕāｎ
【译文解说】 人生来就具有善良的本性，如果不好好地教育加以适当的引导，善良的本性就会受到外在环境的影响而改变。 教育孩子的方法最重要是专心、持久、始终如一。 师长要一心一意地教育孩子，孩子也应一心一意地学习。教的人和学的人都要专注努力地付出，真诚善良的本性才不致丧失，由于专心学习，才能更加努力上进。
【国学故事】 《孟子》里讲了两个学生同时向奕秋学下棋的故事。它告诉我们学习一定要专一。 奕秋是当时著名的棋艺高手，他同时教两个学生下棋。其中一个学生很认真地听老师讲解下棋的技巧；另一个学生虽然也在听讲，但他心里却想着如果有大雁飞来，就拿起弓箭去射它。 棋艺教完，奕秋让两个学生对下一盘。开局不久，胜负便已分晓。认真听讲的学生下棋技巧比那个一心想射大雁的学生高明多了。 一样的老师，一样的教法，却出现了不同的效果，不是因为别人比自己聪明，而是因为自己没有专心学习的缘故啊！
昔ｘī孟ｍèｎɡ母ｍǔ
择ｚé邻ｌíｎ处ｃｈù
子ｚǐ不ｂù学ｘｕé
断ｄｕàｎ机ｊī杼ｚｈù
【译文解说】 孟子的母亲为了给孟子创造一个好的学习环境，曾三次为选择邻居而搬家。 有一次，孟子逃学回家，孟母生气地把织布机上的梭子折断，以此来教育他学习是不可以中断的。 【国学故事】 孟子小的时候，家住在墓地附近，他一看见下葬祭祀的人就跟着他们学各种各样的动作。孟母看见后，觉得这样会影响孟子的成长，就把家搬到菜市场旁。可孟子不久又对小商贩的叫卖声学得惟妙惟肖了，仍然不好好学习。最后，孟母决定把家搬到一所学校附近，孟子这才开始认真学习了。 有一次，孟子逃学回家，正在织布的孟母很是气愤，她折断织布机上的梭子，并对孟子说：“孩子，你读书就像我织布一样，不然就会前功尽弃啊！” 听了母亲的话，孟子觉得自己做得很不对，从此开始发愤读书，终于成为一代儒学大家。
窦ｄòｕ燕ｙāｎ山ｓｈāｎ
有ｙǒｕ义ｙì方ｆāｎɡ
教ｊｉàｏ五ｗǔ子ｚǐ
名ｍíｎɡ俱ｊù扬ｙáｎɡ
【译文解说】 在五代时候，有个名叫窦燕山的人，他乐善好施、扶贫济弱，而且待人处世都很好，从不欺诈他人。他很重视子女的教育，采用适当、良好的方法去教导他们。 窦燕山的五个儿子，在父亲的认真教导下，每一个人都取得了很好的成就，声名远传四方。
【国学故事】 五代时，在河北省蓟县有一个名窦禹钧的人，因为蓟县有座燕山，窦禹钧的名又很响亮，所以人们都以“窦燕山”作为窦氏的代称。 窦燕山年轻的时候，品行不好，仗着家里有钱，到处欺压善良的百姓。一天夜里，他梦到死去的父亲告诉他，如果再为非作歹下去，不仅一生没有子孙，而且不能够长寿。父亲在梦中殷切地劝他改过向善，窦燕山醒来之后，谨记父亲的话，从此痛改前非，乐善好施，帮助许多困苦的人渡过难关。后来，窦禹钧不但生了五个儿子，而且他也以自己改过向善的经验为例，很用心地教育他的五个儿子。这五个儿子也没让父亲失望，个个都成为了有作为的人。
养ｙǎｎɡ不ｂù教ｊｉàｏ
父ｆù之ｚｈī过ɡｕò
教ｊｉàｏ不ｂù严ｙáｎ
师ｓｈī之ｚｈī惰ｄｕò
【译文解说】 为人父母，在教育子女方面，如果只想到给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这就是父母的过错。 同样，当老师的在教导学生方面，如果没有好好教导学生，让学生产生懒惰心理而不好好学习，学生因此而荒废学业，这就是老师的过错。
【国学故事】司马光小时候很贪玩、淘气，在他五六岁时，发生了一件事，使他发生了变化。 有一次，司马光得到一个青胡桃，想把它剥开来吃，但他用了很多办法，都剥不开。他跑去找姐姐帮忙想办法。姐姐接过了胡桃，用尽力气忙了半天，也是没有办法剥开。 姐姐走后，司马光依然寻找着各种办法。这时，一个丫环看到这种情景，告诉司马光：用开水烫，可以把胡桃剥开。 姐姐回来，看到司马光吃着了胡桃，问胡桃壳是谁剥开的，司马光毫不犹豫地回答：“我自己啊!”司马光的父亲早看到丫环帮忙烫青胡桃，于是大声斥责：“小孩子不可以撒谎!”司马光顿时感到十分羞惭，从此以后再也不敢说谎，做人、做事总是实事求是。后来，终于成为有名的政治家。
子ｚǐ不ｂù学ｘｕé
非ｆēｉ所ｓｕǒ宜ｙí
幼ｙòｕ不ｂù学ｘｕé
老ｌǎｏ何ｈé为ｗéｉ
玉ｙù不ｂù琢ｚｈｕó
不ｂù成ｃｈéｎɡ器ｑì
人ｒéｎ不ｂù学ｘｕé
不ｂù知ｚｈī义ｙì
【译文解说】 孩子不努力学习是不应该的，年少时不努力学习，等到长大以后，什么都不会做，能有什么作为呢？ 玉石从矿山里开采出来，不经过打磨或雕刻就不能成值钱的器皿。人不经过学习就不懂得人情、礼义、道德，就不明白做人的道理。
【国学故事】 宋代著名的政治家司马光曾被皇帝封为温国公。后人多称他为“司马温公”，他从小聪慧过人，被人们称为“神童”，但他并不骄傲。为了每天早起读书，他请木匠做了一个圆木枕头，用这个枕头睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人惊醒了，马上爬起来读书。 就这样，司马光孜孜不倦地学习、读书，事业也取得了很高的成就，“温公警枕”勤奋的故事也就成为后人争相学习的事例。
今天先讲到这里，下一期，我们讲第二部分：从“为人子，方少时”到“弟于长，宜先知”。
《三字经》已被择成英、日、朝等多种文字，在世界范围内广泛流传。1990年联合国教科文组织更把《三字经》列入该组织编辑出版的《儿童道德丛书》，向全世界的少年儿童推荐。
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