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三年级下册语文第一单元课内阅读理解 附答案

时间:2023-09-28 05:39:01

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三年级下册语文第一单元课内阅读理解 附答案

参考答案:

课文1 古诗三首

1、用双语词依次写出诗歌中的景物:

迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯

2、作者描写景物所选择的角度有(A、B、C、D)

3.诗中所写景物构成的意象色调是( D )

4、诗中有远景近景 构成景象的层次。

写远景的句子:迟日江山丽,春风花草香。

写近景的句子:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

5、诗中有两句诗不合我们说话的习惯,这两句诗是泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景

1.这首诗所题的惠崇的画,是一幅以早春(时间)景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物,即 竹子、 桃花、江水、鸭、蒌蒿、 芦芽

2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。 3、从诗中我们可以感受到诗人 对春天来临的赞美。

三衢道中

1、这首诗写的是初夏(填写季节)时宁静的景色。

2、此诗抒发了作者怎样的心情?

这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。

课文2燕子

这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。

课文3 荷花

1、这两个自然段描写了荷花各种优美的姿态。

2、“冒”原指液体或气体往外或往上涌,在这里形容在一片绿色的荷叶里,白荷花突现出来

3、怎样理解"荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘"这句话?

这是一个比喻句,把“荷叶”比作“大圆盘”;从“挨挨挤挤”也写出了荷叶的茂盛。

4、怎样理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”?

这句话有两层意思:一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机;二是创作这一幅活的画的画家了不起。

表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。

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显示评论内容(2)
  1. 骏波2024-01-05 18:42骏波[国外网友]113.56.56.107
    @I miss到这个课程我感到非常高兴。作为个家长我非常希望孩子能够通过阅读提高语文能力这篇文章附答案将会是个非常好帮助。
    顶0踩0
  2. I miss2023-11-17 00:10I miss[上海市网友]203.23.140.197
    太棒了!通过阅读理解学习语文是非常有效方法加附答案方便了家长和孩子学习。期待更多这样课程!
    顶7踩0
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