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据搜狐新闻6日8日报道，5月29日18时50分左右，广州中大附属雅宝学校高二（四）班女生丁某乐从学校教学楼4楼坠下，随后被送往广州中西医结合医院救治，生命垂危。
事情起因大概因该女生早恋，遭班主任教育，以致跳楼。据同班同学回忆，班主任大概是这样教育的，“你这个败类，你不配待在高二（四）班，有多远你滚多远”，“我跟你爸妈打电话，你爸妈都不想要你”等。
事情披露后，引来了大量网友围观，有网友马上感叹：现在的孩子心理太脆弱！
对此，我不敢苟同！
“败类”“不配”“滚”“不想要你”等，这些词句是一位老师对学生教育的正常用语吗？适合这些词句的人该是怎样一种人？一个仅仅早恋的高二女生能配得上这些感情色彩强烈至极的词句吗？
试想，谁有这么强大的心脏能够承受这么严重的词句？
何况，这位高二女生是一位失去亲生母亲的女孩，尽管她父亲说现在的家庭很和睦，女孩一向开朗乐观，但谁能真正了解女孩内心的隐楚？谁能说她内心不是时时感觉母爱的缺失？
且不说班主任那些性质恶劣的词句，就是和风细雨似的句子，一旦触动了她内心那根敏感的神经，也有可能走向极端。
所以，不必感叹女孩心理脆弱，换成别人也许结局也一样。
我们要深思的是班主任所谓的教育是怎样一种杀人于无痕的教育。绝大部分网友认为是班主任的语言暴力造成了女孩的悲剧。
我对此很是认同！
现在社会对教师体罚学生关注度比较高，尽管体罚事件时有发生，但绝大部分教师都吸取了前车教训，不再出手了；可语言上的讽刺挖苦有加剧之势。
体罚学生身体存在外在伤痕，事情一经属实，教师无可辩解；语言的暴力具有相当大的隐蔽性，往往无法取证，但给学生造成的心理伤害比身体伤害还要严重。
这个事件中，班主任的恶语显然深深刺痛了女孩最不愿示人的心理隐秘，以致无法自脱，导致极端。
教师教育学生中由于激愤，脱口骂一下学生，我想绝大部分老师都有过；但象这位老师用那样恶毒的语言骂学生，骂一位16岁的女学生，我还是第一次听到。
我不知道这位班主任老师平时是如何教育学生的，但我可以断定高二(4)的学生肯定不止一个被他恶语骂过。像这样恶毒的语言，不是平时骂惯了，怎会脱口而出？
更为可怕的是，语言暴力很难有确凿的证据来证明，现场录音的可能几乎为零，所以这样的事件即使公安机关介入调查，如果那位老师死扛不承认，也可能拿他没辙，女孩及其家人只能自认倒霉。
从目前学校和那位班主任的态度来看，也许正是这样认为的，你们无法拿到我语言暴力的证据。
我们不知事态会如何发展，学校最后会承担怎样的责任，那位语言粗俗的班主任会遭到怎样的处理，但可以确定的一点是再也无法换回那位女孩的阳光聪慧了。
教育中的一言一行，都会影响着学生的身心甚至一生。教师要慎重对待自己的日常言行，不要总以“为你好”为借口，而给学生造成无可弥补的伤害。
对学生的语言暴力比对身体的体罚更伤害学生的心灵！
各位，你们认为呢？
欢迎发表看法！
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