如何培养早期英语环境
从小给孩子语言刺激和阅读环境是正确的,前提是由玩乐、口说培养兴趣,自然而然地发展。
不强迫、不考试观察孩子的兴趣,不要规定或强迫孩子读书,也不要一下就「考」孩子怎么念,鹰架理论说明,我们要成为宝贝的神队友,先陪孩子练习口语和发音,帮助孩子逐步达成目标!
我们不会要求刚学会走路的孩子跑步,那我们怎能要求刚学英文的孩子就识字或阅读呢?
自然而然地发展。
不强迫、不考试不用翻译学英文、不急着识字、查单字试着用情境、演戏、好笑的声音去解释英文,不要怕尴尬!孩子的记忆会很深刻。有些英文词语、句子难以单纯用翻译去理解,英文单词在不同的情境中也有不同含义,因此,应该避免死记硬背单字。
学英文也是学习「英语的逻辑思维」,用翻译会阻碍英文自然表达,孩子很容易说话卡卡或是蹦出台式英语(你应该听过有些孩子将 ’what is this?’ 说成 ’This is what?’ 吧!)
如果孩子从小养成中英互译的思考习惯,非常不利于他们以后的英语思维发展。Lingumi 提倡自然学习口语教学,让宝贝一开始就进入英文自然口语练习!
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