人在高中,每天面对英语,在安静的教室里,完成背诵老师单词的任务,另外,如果一次都不困惑的话,即使一张一张地背英语老师的背、考试用纸,有时也会在解答问题的时候躺在枪上,总是有几个单词和你见面,但是我不知道狼在说什么,如何解决阅读理解中遇到的单词和其他问题中遇到的单词?如果今天老师教给大家一个方法,我可以试试,能帮我推测一下意思吗?
一、根据语法推测语义
英语属于印度欧洲语系,单词的出处也不同,例如,flower这个词,被称为古希腊神话的花神,她嫁给了西风之神,为了表达对妻子的爱,西风之神送给了妻子一个满是奇花异草的园子,春天Flla和丈夫在院子里散步,夫妇俩一起走过的地方百花盛开,Flora在现代英语中,“植物”这个派生词叫做flower(花)、frur(小麦粉)、flurish(繁荣)、floral(花的)、florst(花农),从这个词的进化可以看出,英语词汇在构成上有一定的规律,常用的语法有转化法、派生法、合成三种方法,掌握了这三种方法,特别是在阅读题上,在文章的过程中同一个词是不同的,同一个词通过加上接头词和接尾词的变化形式,再把两个词合成一个词,意思就变了,在阅读的过程中,你可以遇到个别单词,并立体地猜出这个词的意思,然后,完成文章整体的阅读。
二、根据上下文关系推测语义
学生们读书的时候,一定要掌握一个基准,无论出题人是谁,无论选择哪一篇文章作为考试题,文章和内容都紧密相连,所有的句子和段落,每个段落和整个文章都有不同的联系,读解问题的用语叫做行文的线索,无论是明亮的线条还是暗的线条,都是阅读问题时非常重要的提示,通过分析行文的线索,进行逻辑性的综合分析,推测语义是处理难解词汇的关键,也是近年来高考问题的热点和难点,于是老师给学生们几个建议,做英语阅读题的时候,越是习惯了的语言越需要注意,出题的都是专家级的老师,他们用许多“坑”学者绞尽脑汁地跳,如果掉到坑里,只能说智商有瑕疵,考试是考生对词汇的细节,这句话好像在哪里见过,但是同学总是说想不起来,请好好考虑一下,路很高,魔很高,我能正确地知道这句话的意思。
三、根据同义词的代替关系推测语义。
读了读解的问题,老师想教学生们,理解文章作者的意图,理解各段落表达的主题,理解各句的意思,最后理解各词的特殊含义,如果有不会的单词,作者会出题真正考察你的地方,因此,并不是每个出题人都没有思考能力,此时,反复阅读原文,确认文章中是否能找到提示语或提示语。
学习英语词汇,掌握正确的方法的话,是非常开心的事情,从学习英语到高考结束,读书是掌握英语的秘籍,我想从初中开始在大学入学考试中多读些分数,处理大量的词汇,掌握正确的词汇处理方法,可以解决考试中的燃眉之急,希望老师今天的文章能帮助你,度过每一次考试危机,取得满意的成绩。
大家对此有何看法?欢迎在评论区留言。