2020年小升初语文考前强化试卷（一）
一、基础知识积累与运用
1.下列加粗字读音相同的一组是（ ）
A. 放假真假 B. 海参 人参 C. 胳臂 手臂 D. 宿舍舍得
2.下列词语解释没有错误的一项是（ ）。
A. 不毛之地：不长草木的地方。 B. 目睹：指眼见；亲眼所见；亲眼看见。
C. 淳朴：简朴。 D. 踌躇：为难。
3.选词填空
这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。
A. 因为……所以…… B. 即使……也…… C. 无论……都……
4.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（ ）。
A. 作者对这个发现抑制不住地自豪。 B. 作者很想炫耀自己的才干。
C. 作者不切实际的空想。 D. 作者非常聪明。
5.“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是（ ）
A. 还有比这更重要的事情。 B. 这是最重要的事情了。 C. 这不是很重要的事情。
6.下面的句子中不是比喻句的一句是_______
A. 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B. 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。
C. 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。
7.下列关联词语使用不当的一句是（ ）
A. 青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。
B. 如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
C. 既然是好朋友，那就一起玩吧。
D. 灯影峡虽是险峻，都干枯无味。
8.下面句子没有语病的一句是（ ）。
A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。
C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。
9.《望洞庭》一诗中，诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水_______、_______的朦胧美，勾画出一幅美丽的_______图。表现了诗人对_______的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的_______和高卓清奇的情致。（ ）
A. 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度
B. 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度
C. 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度
10.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句。
A. 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 B. 昼出耘田夜绩麻。村庄儿女各当家。
C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
11.按要求写出完整的一联古诗。
（1）表现爱国情怀的：________，________。
（2）表现朋友深情的：________，________。
（3）表现人生哲理的：________，________。
二、阅读和理解
12.阅读下面的话，完成练习。
小枣树（温柔、温和）地说：“你虽然不会结（jiē jié）果子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。（在、再）说，你长（cháng zhǎng）得也比我快，等你长大了，人们在树荫下乘凉，那有多好哇！”
（1）选择文中括号内恰当的字词和音节
小枣树（温柔、温和）________地说 结________（jiē jié）果子
（在、再）________说 长________（cháng zhǎng）得
（2）比一比，填一填。
春天，小柳树比小枣树绿得________，
秋天，小柳树比小枣树落叶________。
小柳树长得比小枣树________，小柳树不结果子，小枣树能结________。
（3）这段话主要写了什么呢？________
①小柳树夸奖小枣树。②小枣树夸奖小柳树。
13.阅读下文，回答问题
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
（1）读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。________
（2）“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了________的修辞手法。试着写出一句这样的话来。________
（3）“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是（ ）
A.想卖 B.不想卖
（4）青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。
14.阅读短文，回答问题。
丑菊
这是件有趣的事，我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花。因为我想要看看享有如此恶名的花究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。
今年“五一”，沉睡了一年的花忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点儿黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。
我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣又像撑伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢！
是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道。
但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。
（1）联系上下文解释词语。
事与愿违：________
庆幸：________
（2）丑菊又名________、________。它的特点是白天________，晚上________。
（3）这篇短文说明了什么道理？
三、作文
15.习作。
请你以“______给我带来快乐”为题，写一篇短文。
提示：①“ 给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。
②事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350字左右）
参考答案
一、基础知识积累与运用
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. C 7.D 8. B 9. A 10. B
11. （1）人生自古谁无死；留取丹心照汗青（2）海内存知己；天涯若比邻（3）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
二、阅读和理解
12. （1）温和；jié；再；zhǎng（2）早；晚；快；果子（3）②
13. （1）略（2）拟人；小草探出头，向四处看了看。（3）B（4）通过自己的劳动，不断地创造出来的。
14. （1）事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到；因可喜之事而欣幸。（2）状元伞；假葵花；开放；收拢（3）略
三、作文
15.【参考例文】
书给我带来快乐
我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐……
经过一天的学习，我拖着疲累的身子，上床准备睡觉。看着外面的点点繁星，月亮如水一般的清明，我疲累得无法入睡，满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》，看着里面的：“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星，心中感到清新淡雅而又晶莹明丽，一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去，身子不再觉得疲累，有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵，扫走烦恼，书给我带来快乐。
许多人都认为雨天是苦闷的一天，我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声，看着书中令人激昂的故事情节，即使是苦闷的雨天，有了书和雨声，我们的生活也会变得快乐起来。你看，阅读《草房子》，感受着草房子里的画面美……
