一年级语文第六单元已经讲完了。为了检查孩子们的学习情况，我们学校一年级进行了第六单元的质量检测。
这份试题有三大部分，分别是基础知识，阅读理解和写作。题量适中，比较侧重于阅读理解能力的考查。阅读理解难度比较大，理解能力好的学生能够考高分，但是想考满分不容易
为了帮助家长及时检查孩子的学习情况，下面我给大家分享这份试题。并且结合实际谈谈学生存在的问题以及试卷考查的重点和难点。
第一大题基础知识小花园。主要考查学生对基本知识的掌握情况。
第一题读拼音写词语，这些都是本单元的生字或者生词。学生先要拼准字音，然后才能写出相应的词语。主要存在的问题有：少数同学没有拼准字音，还有学生对字词掌握不够熟练。第二题主要考查学生对多音字的掌握。要根据句子的意思对多音字的字音进行正确地选择。
第三题形近字组词。学生要先认真辨清字形，然后才能组成相应的词语。还是有同学粗心大意，对字形辨析不清，没有正确组词。第四题词语接龙。词语接龙的规则平时老师已经讲过了，大部分同学做得非常好。也有一些同学词语积累比较少，没有接龙到最后。
第五题照样子写一写。做题之前先要看例子，熟悉规则之后，再做题。有些同学没有按规则去做，所以扣了分。因此做题之前一定要先熟悉规则。
第六题给句子加上标点符号。考查学生对标点符号的使用，特别要注意感叹号和问号的用法。第七题选词填空，主要考查学生对语气词的正确使用。
第八题照样子写句子。这里有四个小题，每一个小题的规则不同。第一小题用“一边……一边……”造句。第二小题要写正在做的事情。第三小题其实是分步扩充句子。第四小题是写比喻句。第九题，读一读，连一连。这一题比较简单，都是课本中要求熟练掌握的重点词句。
第二大题阅读乐园。主要考查学生的阅读理解能力。这里有三道阅读理解题目，所占的分数比例也比较大。阅读题目这么多。对一年级的孩子来说也是比较大的挑战。
第一篇阅读题目是古诗，考查学生对古诗的掌握。要熟悉理解这两首诗，能够把空缺的古诗补充完整。还要知道这两首诗的作者。
第二篇是课内小阅读。考查学生对课文的理解，虽然课文已经学过，但不认真理解，还是有不少的同学没有完全做对。
第三篇是课外阅读短文。难度进一步加大，如果没有一定的阅读理解能力，这一篇阅读短文理解的难度比较大。特别是最后一题，不仅要理解短文，还要结合实际，才能回答出来。
第三大题，看图写话。
学生先要认真观察图画，理解图画上的内容。然后用自己的语言表达出来。这里有四幅图画，每一幅图画虽然相对独立，但是也相互联系。如果要把他说成一个完整的故事，一年级的小朋友在组织文字上还是有一定的困难。只要他们把每一幅图的内容说得通顺就可以了。如果能完美地结合在一起写的同学，我们可以给他高分。
参考答案
