正确辨析和使用成语
一、题型设置
（一）填空类选择题
成语填空题的基本模式：三个选填句（或一个文段），四组选项，题目中所供的三个成语为近义词。
1、（2015新课标全国）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是_____，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果_________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，_________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A．故步自封 墨守成规 抱残守缺 B．墨守成规 抱残守缺 故步自封
C．抱残守缺 故步自封 墨守成规 D．墨守成规 故步自封 抱残守缺
【方法：排除降难法】
“排除降难法”就是将明显符合或明显不符合题干要求的选项加以排除，缩小思考范围，降低试题难度，然后再进行逐一排除，最终确定正确选项。
【思维轨迹】
第一步，寻找最佳突破点
在三个近义成语中，首先选择自己最有把握的成语，结合词义、句意，正确代入原句中，从而排除掉其它两个选项。本例，如对“墨守成规（指因循守旧，不肯改进）”词义理解准确，锁定此词，然后根据①句“谨小慎微”“从来不敢越雷池一步”说的都是小心谨慎，不求变化。由此可知，①句应用“墨守成规”，这样排除掉A，C。
第二步，逐一排除
“故步自封”比喻安于现状，不求进步。根据②句“勇于开拓、不断进取”可知这与不求进步有关，应该用“故步自封”。
“抱残守缺”形容保守不知改进，根据③句“绝不能满足现状”“唯有创新”等内容可知，应该用“抱残守缺”。
第三步，整体检验
三个成语，都代入原句，读起来顺畅就可以完全确定了。
2、（2016江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
人人都希望自己______，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很_______，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越_______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
A．与众不同 机敏 焦躁 B．与众不同 敏锐 浮躁
C．标新立异 机敏 浮躁 D．标新立异 敏锐 焦躁
（二）判断正误类选择题
3、（2015山东卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（4选1）
A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。
D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
4、下列各句中划线成语的使用，3个都正确的一项是（ ）（6选3）
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
5、下列加点成语的运用，两个都错误的一项是（ ）（5选2）
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑤我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①② B．①③ C．②⑤ D．③④
（三）语段式选择题
6、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是（ ）
石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇，围绕着这一名字的由来，人们展开了激烈的争论。卷入这场争论的有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。
A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙
（四）替换式选择题
7、下列画线词语能被括号里的词替换的一项是（ ）
A．宁老师针对班上学生参差不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。(良莠不齐)
B．最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列骇人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受动乱之苦的国家敲响了警钟。（耸人听闻）
C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）
D．台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。（自取其咎）
二、题型设误类型
纵观成语题的题型特点，审视命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种：
1、 曲解词语、望文生义 2、张冠李戴，用错对象
3、 混淆感情、褒贬误用 4、画蛇添足、重复矛盾
5、 不合语法、搭配不当 6、不知谦恭，敬谦错位
7、 忽视演变、顾此失彼 8、形似混淆，疏忽错解
三、突破方法
方法1：体会语境，巧用排除法
方法2：掌握设误类型，逐一击破
（一）辨析关键字义，避免望文生义
望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从字面上去牵强附会，造成不正确的理解，从而做出错误的判断。
【真题回顾】
例1．李小刚写的作文文不加点，字迹潦草，读他的文章，真叫人头痛。
例2．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
例3.美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
【方法点拨】
1、 扣准关键字词
对成语中的关键字眼要细加关注。如“不足为训”中的“训”不是“教训”，而是“准则”，“不刊之论”的“刊”不是“刊登”，而是指“削除错了的字”；
2、 探寻词义源头
成语多约定俗成，源于典故，故要参透本义。如“七月流火”指天气逐渐凉爽起来。《诗经》称：“七月流火，九月授衣”，这里的七月指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一种星宿名，每年农历五月的黄昏时刻，出现于中天，位置最高，六月以后变逐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷暑减退。
3、关注意义的整体性
成语意义不是构成成分的简单相加，如“江河日下”，日：一天天；下：低处。江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
还要根据特定的语言环境选用字义轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用，如“日理万机”通常形容政务繁忙，多指高级领导人，词义较重，不能用在普通人（诸如老师）的身上。另外，做题时对那些可以照字面意思理解的成语要格外留心。
【厚积薄发】请识记下列成语中关键字词的意思：
闻过则喜（缺点） 不足为训（准则）
不刊之论（更改）久假不归（借 ） 危言危行（正直）
七月流火（火星） 屡试不爽（差错）
一文不名（占有） 不孚众望（令人信服）
犯而不校（计较） 一傅众咻（ 教导）
差强人意（稍微） 安土重迁（不轻率）
细大不捐（抛弃） 春意阑珊（衰落，将尽）
文不加点（涂上一点，表删去） 不速之客（邀请）
大方之家（专家，内行） 莫衷一是（正确）
噤若寒蝉（闭口不作声） 叹为观止（赞赏）
吊民伐罪（慰问）
易望文生义的成语还有：
五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨，形容风调雨顺。
万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝，欢迎等盛况。
大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家都非常痛快。
登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很少水平。
三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
不赞一词：原指文章写的很好，别人不能再添一句，现也指一言不发。
首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难
目无全牛：形容技艺高超。
【应用体验】
1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
B．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止。
C．我攀过陡峭的崖壁，历经艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自身渺小，登高自卑之情油然而生。
D．班主任说周一下午要带我们去春游，全班同学个个闻过则喜。
2.下列加点的词语运用，两项都不恰当的是（ ）
①各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
②在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
③近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
④昨日，该案在禅城法院开庭，患者和医院双方最终对簿公堂，并围绕术后丧失功能、是否医院过失所致等问题展开了辩论。
⑤在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
A．①② B．③④ C．③⑤ D．①④
（二）记准适用对象，避免张冠李戴
有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性，命题者故意偷梁换柱，把使用的对象，特定的指向性有意弄错。
【真题回顾】
例1．翘首西望海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏洱海如镜真是巧夺天工。
例2．博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生美轮美奂。
例3．公园里摆放的各种盆栽菊花姹紫嫣红，微风一吹更是风姿绰约。
【厚积薄发】请识记下列成语的适用对象：
巧夺天工（人工作品） 炙手可热（人）
振聋发聩（言论） 车水马龙（热闹情景）
明日黄花（过时事物） 汗牛充栋、浩如烟海、卷帙浩繁（书籍）
济济一堂（人才） 络绎不绝（人和车马）
济济一堂（人才） 连篇累牍（文学作品）
薪尽火传（师生、学问） 休戚相关（人和人）
崭露头角（青少年） 芸芸众生（众多普通人）
不情之请（谦辞，用于自己） 耳提面命（长辈）
雨后春笋（新生事物） 扣人心弦（诗文、表演）
悬壶济世（行医） 石破天惊（文章、议论）
荡气回肠（乐曲、文章） 栩栩如生（艺术品或人工制造的形象）
长此以往（多指不好的事） 脱颖而出（人的才能）
豆蔻年华（十三四岁的女子） 美轮美奂（房屋、建筑物）
筚路蓝缕（创业） 高山仰止（品德）
A 用于男女尤其是夫妻间：青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等、琴瑟之好、破镜重圆
B 常形容写文章或文学艺术的成语：文不加点、一挥而就、含英咀华、倚马可待、信手拈来、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼、入木三分、力透纸背、别出机杼、不刊之论、要言不烦
C 常用于乐器或歌声：穿云裂石、六马仰秣、响遏行云、不绝如缕
【应用体验】
1．下列加点的成语的运用，两个都不正确的一项是（ ）
①打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货又会东山再起。
②一个小小子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白《清平调》。真乃穿云裂石之声，引商刻羽之奏。
③你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
④现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景、风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。
⑤曾几何时，这里还是一片荒地，而今已是厂房林立了。
A．①② B．①③ C．③⑤ D．④⑤
（三）记准感情色彩，避免褒贬误用
成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
【真题回顾】
例1．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
例2．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
例3．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。
【思维流程】
1、 分辨语境，注意场合
2、 把握自身褒贬之义
3、成语意义+感情色彩+语境关键词语
【厚积薄发】请识记下列成语的感情色彩：
始作俑者（贬） 胸无城府（褒）
无所不至、无所不为（贬） 弹冠相庆（贬）
倾巢而出（贬） 官样文章（贬）
锒铛入狱（中） 一发而不可收（褒）
半斤八两（贬） 一发而不可收拾（贬）
蔚然成风（褒） 一团和气（贬）
叹为观止（褒） 每况愈下（贬）
凤毛麟角（褒） 无微不至（褒）
一唱一和（贬） 处心积虑（贬）
上行下效（贬） 振振有词（贬）
推波助澜（贬） 面目全非（贬）
刮目相看（褒） 侃侃而谈（褒）
众望所归（褒） 冠冕堂皇（贬）
道高一尺，魔高一丈（褒） 闭门造车（贬）
【应用体验】
1.下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．高考科目设置新方案已经出台，2015年江苏省上海市英语高考取消，湖南省也指日可待。
B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
C．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
2.下列加点成语的运用，三个都正确的一项（ ）
①胸无城府人如玉,腹有诗书气自华”，为人处世不要世俗,大家就会觉得你像玉一样美。
②辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
③如果说，在中国人眼中美国的治国之道尚有可圈可点之处，那么，它在国际事务中扮演的角色就有些面目可憎了。”
④随着现代科技的告诉发展，手机更新换代的速度越来越快，科研人员闭门造车，成功开发了4G手机。
⑤新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
⑥你保证了半天也没照着做；这不是空口说白话吗？
A．①③④ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑥
答案：D
（四）记准成语的使用语境，避免不合逻辑、矛盾重复
1、不合逻辑，自相矛盾
例1．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
例2. 最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看着，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。
【方法点拨】
1、在辨析成语正误时，除了明确所用成语的含义外，还需通读句子，从句子的整体含义上考虑所运用的成语是否符合事理。
2、运用在句中的某些成语，初读时感觉没有错误，但据前后文来仔细推理，才会发现成语运用的错误。
【应用体验】
1.下列各句中加点词语的使用，两个都不恰当的一项是（ ）
①这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
②今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。
③我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是强人所难吗？
④二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。
⑤如果有人说在西藏失去了什么权利，那就是以达赖集团为代表的极少数人失去了对广大农奴生杀予夺的特权。
A. ①③ B. ①② C .②⑤ D .④⑤
2、下列各句中加点词语的使用，三个都正确都一项是（ ）
①众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。
②任何新事物的发展都不是一帆风顺的，在技术仍处于雏形时，就强行上马，无异于揠苗助长。
③每次民主生活会时候，他都想把意见痛痛快快地讲出来，犹如骨鲠在喉，不吐不快。
④这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
⑤他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。
⑥计划生育就是双刃剑，好处是控制了人口过快增长，弊端是多年后将造成人口老龄化。
A．①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②③⑥
2、注意准确简洁，防止“重复累赘” 有些成语在使用中，本身已经含有某种意义，而句子中某些地方也同样含有类似的意思，这就造成了语意上的重复与赘余。
【真题回顾】
例1．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
例2．时下的店名和商品在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
例3．2001年7月13日，中国终于赢得了2008年奥运会主办权，当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
例4．领导应当在出现问题之前就未雨绸缪，不应在问题出现之后惊慌失措。
【方法点拨】
1、一定要准确把握成语的含义，细研成语本身。
2、把握语境，细读前后文句，判断成语的含义是否与语境的某些词语重复。
【厚积薄发】请识记以下容易重复赘余的成语：
（无数）莘莘学子 （值得）可歌可泣
（全身）遍体鳞伤 难言之隐的（苦衷）
忍俊不禁（地笑了） （替他）为虎作伥
开诚相见（地交换意见） （背地里）阳奉阴违。
（感到）习以为常 妄自菲薄（自己）
（人民的生活）安居乐业 （目前的）当务之急
（人民）生灵涂炭 （正）方兴未艾
感激涕零（地留下眼泪） （显得）相
（更加）变本加厉 接踵而至（地进来）
（过分的）溢美之词 （好像）如芒在背
【应用体验】
1．下列各句中加点词语的使用，两个都不恰当的一项是（ ）
①记得王朔开涮金庸，写文章攻击他是“四大俗”之一。我们有时会受到意料不到的不虞之誉，有时也会遭到过于苛求的诋毁。
②我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
③要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
④而且中央有很强大的智库和资源，一定能分析出香港的当务之急，是要发展民生，让普通人更多分享大陆的善意和成果。
⑤我国国土绿化工作近年来取得可喜成效，原来的濯濯童山已成了绿色“大氧吧”
A．②④ B．①⑤ C．②③ D．①③
（五）注意语法功能，防止搭配不当
一个词语依据某种语法关系，往往有比较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式，则容易出错。比方说修饰语与中心语不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。
【真题回顾】
例1 熊猫饮水。颇似酒徒贪杯，它总是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摆一摆地向远处的箭竹林走去。
【此处不合语法，“安之若素”指遇到不顺利情况或反常现象向平常一样对待，毫不在意，一般作谓语、定语。而此句中用作状语，修饰熊猫喝水后走动的情态。】
例2 随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
【毋庸置疑：无须怀疑（否定式），该词一般不作状语，改为“毫无疑问”】
【厚积薄发】
（1）“同心同德、深思熟虑、摧枯拉朽”只能作谓语，不能带宾语；“津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心、出奇制胜、漠不关心、走马观花、求全责备、妄自菲薄、心领神会”等不及物词语不能带宾语；“不约而同”只能作状语。
（2）“望其项背、同日而语、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休”等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问中。
【应用体验】
1、下列各句中加点词语的运用，两个都不恰当的一项是（ ）
①巴西地处湿热之地，戏班也和意大利队的后勤人员竭尽全力想办法尽量让球队少受折腾，以便为他们休息创造有利条件。
②这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广。
③这个人在就职演说时信誓旦旦，表示绝不辜负大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
④基金活期定额投资具有相似临时储蓄的特性，能集腋成裘，平摊投资利息，降低局部风险。
⑤近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国内产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
A．①③ B．②④ C．②⑤ D. ③④
（六）记准成语的敬谦，避免敬谦错位
由于成语约定俗成，一些成语的使用有一定的场合，有的还要区分尊卑、长幼、主宾、男女等，这就要求我们在实记和使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。
【真题回顾】
例1小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
例2 我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。
例3．别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？
【方法点拨】
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：
1、关注适用对象身份；
2、注意适用的场合信息；
3、掌握一定的文言知识
【厚积薄发】
常用敬辞：
高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、高朋满座、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、卓尔不群、不吝赐教。
常用谦辞：
蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、敬谢不敏、忝列门墙、一孔之见、才疏学浅、不情之请、姑妄言之、一孔之见、一得之愚、狗尾续貂。
【应用体验】
1．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A你尽管放心，今后你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助。
B．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。
C．有人说，傅斯年与胡适一样，是位“誉满天下，谤满天下”的复杂人物；而傅斯年也姑妄言之：“谁都没有资格骂胡适之，只有我可以骂，才有资格骂。”
D．李工程师65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做技术指导，但他总是笑着回答说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。”
2．下列加点成语的运用，两个都不恰当的一项是（ ）
①今天我们学习千古美文《滕王阁序》，老师讲解的时候你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，就很难理解其中蕴藏的深意。
②表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要班门弄斧了，还望老师们不吝赐教。”
③我说的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家发言的兴趣。
④由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。
⑤王红见一向寡言少语的同桌陈兵一反常态，对老师的提问对答如流，不禁竖起大拇指脱口称赞：“千虑一得！”
A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤
（七）记准多义成语，避免顾此失彼
在成语的使用中，有这样一种现象：有的成语不止一个义项或感情色彩，但在使用过程中，其中的一个义项或感情色彩使用较多，就容易将另一个意义或色彩忽略，一旦使用便误认为是错误的，这类两用词在历年的高考中时有出现，在复习的时候应引起我们高度的重视。
【真题回顾】
例1.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使群众深受教育。
例2.本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
例3．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
例4.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。
【方法点拨】
1、成语因感情色彩多样化而多义
有些成语感情色彩呈现出多样化的特点，就是一个成语既有褒义又有贬义或中性义，它随着语境的变化和对象、场合的不同，而灵活改变自己的感情色彩，出现“两栖型”“三栖性”的现象。
登峰造极：峰，山顶；造，到达；极，最高点。攀登至山顶，到达最高点。比喻学问、技艺达到极高的水平。也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。
处之泰然：既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，褒义词；也可以指对事情无动于衷，贬义词。
看风使舵：指看情势办事，一般作贬义词；但也可作褒义词，如“在儿子临行前，父亲一再关照儿子要看风使舵，根据当时的具体情况灵活应付”。
苦心孤诣：既指竭力钻研，达到别人所达不到的地步，也指为了达到目的而费尽心机。
2、成语因适用对象多样化而多义
有些成语使用范围宽广，可以适用于几种不同的对象、场合，它会随着搭配对象的变化而改变自己的意思。
匪夷所思：既指言行离奇古怪不是一般人根据常理所能想象的，也指事物怪异，不是一般人根据常理所能想象的。
3、成语因引申比喻派生而多义
指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。
不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
独出心裁：本义指诗文的构思有独到的地方，后来引申开来也指想出来的办法与众不同。
4、贬义与自谦共用的成语
班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。
狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。
信笔涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
【厚积薄发】请识记下列成语的多重含义
登峰造极=成就高+坏事绝 不见经传=没名气+缺依据
繁文缛节=繁琐礼+繁琐事 不绝如缕=局势危+声细长
想入非非=胡乱想+脱实际 光风霁月=心胸阔+政治清
暗送秋波=暗勾结+偷传情 平易近人=人和蔼+文通俗
独善其身=不团结+重修养 眉来眼去=暗勾结+互传情
粉墨登场=登舞台+讽政客 一尘不染=无灰尘+思想纯
顾影自怜=独失意+自欣赏 战战兢兢=很畏惧+显谨慎
规行矩步=无变通+合规矩 走马观花=心愉悦+观察略
无病呻吟=文缺情+臭矫情 不翼而飞=物丢失+言散播
掌上明珠=珍爱物+受宠孩 洁身自好=报单纯+顾自己
垂涎欲滴=表嘴馋+羡慕人 金玉满堂=财富多+学识广
乘风破浪=勇直前+发展猛 秀色可餐=风景美+女人靓
指手画脚=打手势+乱批评 左右逢源=事顺利+人圆滑
呼风唤雨=人支配+恶势力 无所不至=无不到+作恶绝
舞文弄墨=歪法律+玩文字 洋洋洒洒=规模大+才思赞
绵里藏针=柔中刚+心恶毒 如虎添翼=善良多+凶恶甚
翻天覆地=闹得凶+变化大 难分难解=斗不停+关系亲
奇文共赏=同欣赏+共批判 红灯绿酒=寻奢华+城繁华
捉襟见肘=很贫困+难应付 穷形尽相=丑态露+刻画细
万紫千红=百花艳+事多旺 堂而皇之=不掩饰+气派大
沙里淘金=成效少+取精华 明珠暗投=缺伯乐+入歧途
高手流水=乐曲美+喻知音 循规蹈矩=守规矩+无变通
按图索骥=按步骤+无变通 高视阔步=有气概+人傲慢
类似于这样的成语还有
淋漓尽致：既指文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。
如蚁附膻：既指许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物，也比喻依附有钱有势的人。
哀而不伤：既用以形容某些诗歌、音乐优美典雅，感情适度，也比喻做事适中，没有过与不及之处。
逢人说项：比喻到处赞扬某人或某事的好处，也指为人各处说情。
【应用体验】
1.下列句加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．在这次对抗赛中，王丹对来自各方面的发难从容应答，把主持人巧妙设置障碍也一一化解，他可真谓金玉满堂。
B．在多次推迟销毁日期后，运行了15年之久的俄罗斯“和平号”空间站终于寿终正寝。
C．近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学生惊呼：洛阳纸贵今又来！
D．现在有些人动辄请人赞助办事业,伸手要钱,实际上是打秋风。
2、下列加点成语的运用，两个都不恰当的一项（ ）
①关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
②每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
③我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火
④最近很多媒体指出,以色列之所以敢于在加沙“大开杀戒”,滥杀无辜,其根源是美国的一味袒护,甚至是暗送秋波。
⑤滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是违法者众多而且分布广发，而管理部门人手不足，因而执法时往往捉襟见肘。
A．①② B．①③ C．③④ D．②⑤
【八】辨析形近义近成语，避免混用
有些成语在使用时因为字形或字义上相似或相近，容易出现混用现象，导致成语使用上的错误。如“骇人听闻”与“耸人听闻”；“不以为然”与“不以为意”；“不可理喻”和“不可思议”
例1 相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
【此处属于形近义近致误，“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。此处是说写字楼市场销售情况，应用“不瘟不火”。】
例2 在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议的老大地位，而东莞饼干又占有极其重要的地位，吸引了众多企业前来学习。（无可争议）
【方法点拨】
1、形音相近
由于读音、字形相近或具有某些共同的语素致误用
①在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯果然不孚众望，多次挽救了意大利队。
②计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
“不孚众望”的意思是不能使众人信服，而①句却把它与读音相近，只有一字之差的成语“不负众望”混淆了；“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，而②句却把它与其语素完全相同，而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。
2、义近
①义相近而用法有别
某些成语尽管意义相近，但由于语境不同，又造成了它们的用法有细微差别。
例如，“目不暇接”和“应接不暇”。前者指东西太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太多，接待应付不过来。“汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人······”一句只能选择“应接不暇”。类似的还有“独树一帜”与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心裁”等。
类似的成语还有“一钱不值”与“一钱不名” 一钱不值：有轻视鄙弃的意思（贬义）；一钱不名：形容贫困（中性）。“无所不能”与“无所不为 ” 无所不能：指什么事都能做（褒义）；无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干（贬义）。
②义相近而适用范围有别
例如：“狼狈为奸”和“朋比为奸”，二者都指坏人勾结起来干坏事，但前者适用范围小一些，一般指两个人，而后者既可以是两个，也可以是多个。因此“这一伙人狼狈为奸，干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为奸”更恰当。
3、如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其实，辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说，就是要注重以下几个方面
（1）对应词解题
对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末
（2）注意不同语素区别
明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它________，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.如日中天 B. 声名鹊起 C.享誉中外 D. 名声大噪
（3）注意使用上的细微差别
A注意适用范围不同
在我繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入画横线部分最恰当的一项是( )
A.闻名遐迩 B.门庭冷落 C.鲜为人知 D.人迹罕至
B注意词义轻重不同
忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭
（4）注意感情色彩不同
“海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，我却独爱此两句。填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.多如牛毛 B.难以忘却 C.盈篇满籍 D.磐竹难书
【厚积薄发】下列举出成对的成语，很容易在同意语境中误用
望其项背—望尘莫及 身临其境—设身处地
耳濡目染—耳闻目睹 舍本逐末—本末倒置
形影相吊—形影不离 不以为然—不以为意
置若罔闻—置之度外 间不容发—亲密无间
不负众望—不负众望 东山再起—死灰复燃
你还能再补充一些吗？
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