孩子写作业磨蹭，恐怕是天底下所有父母最头疼的一件事：
“我儿子一写作业就出幺蛾子，不是要喝水、上厕所，就是嚷嚷着饿了，要先吃点东西”；“一样一样的，我每天盯着她写，都要写到晚上十点，磨蹭得要命”；“我打也打了，骂也骂了，孩子还是那么磨蹭，真是要崩溃了”……
这些场景，你是否也觉得非常熟悉呢？
如果这个时候，你火冒三丈将孩子训一顿，结果可能会更糟糕。那么，怎样才能改掉孩子写作业磨蹭的毛病呢？
其实，父母只要改掉这3句口头禅，孩子就会给你惊喜。
1、第一句话：“今天的作业多吗？”
很多父母在接孩子放学时的第一句话，就是“今天的作业多吗？”然后，细问每一科目的具体作业。
想一想，孩子听到这句话的感受是什么？
我们成人下班之后，尚且想要休息一下，把工作的烦恼清零，更何况孩子呢？
所以，孩子的内心感受大抵是这样的：妈妈的眼里只有作业，根本就不关心我今天过得好不好。即便是发生了什么新奇好玩的事情，也瞬间就没有了要和父母分享的念头。
既然如此，我们为何不先把“烦人的”作业暂时放一放，关心一下孩子这一天下来过得好不好呢？
比如：“宝贝，你今天过得开心吗？有哪些收获呀？”
那么，不管孩子在学校发生了什么开心的、不开心的事情，他都会变得乐于跟父母分享。如果父母能够适当地给予肯定和鼓励，那么，孩子的兴致会更高。
不要小看了倾听，它能够迅速让孩子感受到父母的爱，从而变得更加配合。
2、第二句话：“都几点了，你怎么还不去写作业！”
当看到孩子一味地磨蹭时，很多父母都会控制不住内心蹭蹭的火苗，直接吼孩子。但是，吼过之后，你会发现根本无济于事，然后不得不上演“武打片”。
要说不心力交瘁，那是骗人的，我自己也经历过这样的至暗时光。
所以，这个时候，父母不妨先反思一下这句话隐藏的意思：我们说这句话的时候，其实大多是带着焦虑和指责的。
说的人焦虑，听的人自然也很烦躁，于是写作业的时候，就会出现“磨洋工”的情况。你要我快点写，我就偏偏不。
但是，如果父母转变一下语气，问：“今天的作业难吗？有没有需要我帮助你的地方？”氛围就会立刻转变。
因为，父母现在不是以高高在上的姿态指责，而是要给孩子提供帮助，孩子的感受肯定是不一样的。
而且，我们给孩子设立了一个场景：作业的难易程度。孩子的思维，自然也就跟着去思考这个问题了。
如果孩子觉得作业不难，肯定会说：“不难，我一会儿就能完成。”然后开开心心地去写作业；如果孩子觉得作业难，就会说：“我觉得今天的数学有点难，要不你帮我看一下吧。”
3、第三句话：“你怎么写的/你怎么写成这个样子！”
陪孩子写作业，想要平心静气真的很难。因为：
你可能刚刚教过他，他就又写错了；或者是练个字，越写越大、越写越马虎……
于是，不少父母就会气急败坏地吼：“你怎么写的！怎么写成这个样子？”然后铁青着脸，让孩子修改。
对于低年级孩子来说，父母陪伴写作业有好处、也有坏处：
好处是：父母能够约束孩子分神的毛病，督促他们把专注力用在学习上；坏处就是：父母的时不时打断，容易让孩子手足无措，甚至讨厌学习。想象一下，我们工作的时候，老板站在身后一会儿说这里做得不好、一会儿又说那里做错了，我们会是什么感受？
肯定是不光会很有压力，还会很烦躁。越烦躁就越容易出错，越出错越能感受到压力，变成一个恶性循环。孩子写作业也是如此，你越是急于纠正，他就越是可能出错。
所以，这个时候不妨换一种方式问：“你是不是刚刚没听懂？”又或者是：“你要不要自己先检查一下？”
有时候，你只需要提醒一下孩子，他们就能自己找出问题所在。这比指责、吼叫的效果要好得多。
当然，孩子写作业磨蹭的因素还有很多，比如作业太多、太难等等。但是，好的学习态度是前提。
父母一天到晚的唠叨和催促，只会让孩子产生厌学的情绪。但我们只要稍微转变一下，改掉这3句让孩子厌烦的口头禅，站在孩子的角度共情，为他们提供帮助，那么孩子的改变一定会让你惊喜。
《最美的教育最简单》一书中写道，“把信任还给孩子，让孩子获得自我管理的权利。这种权利的下放，必然会唤起孩子内心的自尊感和责任感。”
自尊感和责任感，才是孩子最好的内驱力。你觉得呢？
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文| 菈妈，多平台签约作者，喜欢阅读经典育儿和心理学书籍，专注科学育儿和亲子情感的二宝妈。如果你喜欢我的文字，欢迎关注我，一起探讨噢。
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