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部编版初中语文课内古诗词鉴赏—《次北固山下》

时间:2023-08-31 03:51:01

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部编版初中语文课内古诗词鉴赏—《次北固山下》

次北固山下

王湾

客路青山外, 行舟绿水前。

潮平两岸阔, 风正一帆悬。

海日生残夜, 江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

1、 次:旅途中暂时停宿,这里是停泊的意思。此诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。这是一首五言律诗。

2、这首诗写的意境深婉,景情交融,主要选取的景物有青山,行舟,绿水,白帆,红日,和风,归雁。

3、首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语是青山、绿水

4、颔联“潮平两岸失”,有的版本作“潮平两岸阔”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么?

示例一:失字更好,因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象;

示例二:阔字更好,因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际,所以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调似也更为响亮。

4、颈联:字面意思是"当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意"。诗人重在写景,但景中却蕴含了一种自然的理趣,海日对比残夜,江春对比旧年,都是新生事物孕育于旧事物之中,并将取代旧事物,"日(旭日东升)"、"春(春回大地)"都是新生的美好事物的象征,因此给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。“生”、“入”字用拟人手法更具情趣。

5、尾联借“鸿雁传书”表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。

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网友评论
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显示评论内容(1)
  1. 等一个背影2023-11-17 01:06等一个背影[火星网友]182.51.247.25
    这古诗真美读起仿佛能感受到诗人当情怀和景色让人心旷神怡。
    顶9踩0
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