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管理学需要考虑时代的政治经济结构,语言学、文学则帮助我们跨越时代与国别的限制。无论是古代的诗文歌赋,还是当代的小说散文;无论是文学理论,还是语言解析,文学与语言学既带给我们浪漫飘逸或格律工整的美的体验,又承载着人类社会历史的发展变迁,薪火相传,映照当下,让我们以更加开放包容的态度面对我们立足的时代。
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01
《苏轼集》
陶文鹏、郑园编选
【推荐教员】张剑
【阅读提示】苏轼(1037—1101),字子瞻,自号“东坡居士”。眉州眉山(今四川眉山)人,他是北宋著名思想家、政治家、文学家,也是成就卓著的学者、画家和书法家。其文章与欧阳修并称“欧苏”,并列“唐宋古文八大家”;诗歌与黄庭坚并称“苏黄”,代表着宋诗的特色和高峰;词与辛弃疾并称“苏辛”,创造了豪放词派;绘画与文同齐名,书法为宋“四大家”之一。苏轼还有着极强的人格魅力和精神感染力,他热爱人生又超然物外,用审美的、乐观的心态对待生活,处于逆境却始终葆有自由的天性和旷达的情怀,受到历代文人的普遍尊崇和热爱。苏轼集,“浑涵光芒,雄视百代”(《宋史》本传),是中华优秀传统文化的典范,不仅当时就名扬中外,后世也翻刻不绝,产生了深远和巨大的影响。
该书篇幅不大,选录苏轼诗一百一十一首,词五十首,文三十篇;但编选者皆为苏轼研究专家,故其选目能兼顾到题材内容和艺术风格的多样性,注释力求简洁,对于难句略加串讲,难字亦标出注音,适合普通读者阅读。
02
《苏轼十讲》
朱刚
【推荐教员】张剑
【阅读提示】该书以十个主题串联苏轼的生命历程,集中展现了苏轼的重要事迹、文学理念、政治人格和精神风貌,虽脱胎自其本科讲义,却非泛泛之谈,融汇了作者长期的研究心得及学界最新研究成果,故较之林语堂的《苏东坡传》以及作者与其导师王水照合著的《苏轼评传》,更适合一般爱好者阅读。
03
《语言学的邀请》
塞缪尔·早川,艾伦
【推荐教员】范晓蕾
【阅读提示】人是社会性动物,人与人之间的交流离不开语言。本书用文学手法写成,分上下两编:上编逐层剖析了语言的内部构成,告诉我们如何运用自己的语言,如何回应别人的语言,建立内心与外界的平衡,抛弃偏见和短视,促成人与人之间更多的合作;下编则融合人类学、哲学、社会学、历史学、心理学内容,对人生与社会上的许多重要问题提出新的看法,有助于我们打开了解人生奥秘的大门。
04
《语法答问》
朱德熙
【推荐教员】范晓蕾
【阅读提示】这本书帮助初学者了解汉语语法分析的要义,展示出汉语不同于印欧语的语法特点。朱德熙先生以主宾问答的方式表述了自己的汉语语法体系——词组本位语法体系,否定了中国原有的句本位语法体系。句本位语法体系是模仿印欧语的,而词组本位语法体系更适合汉语,它承认了词组可以做句子成分。
05
《中国文学史》插图本
林庚
【推荐教员】李国华
【阅读提示】《中国文学史》是林庚先生任教于厦门大学时撰写的,1941年,前三编《启蒙时代》、《黄金时代》和《白银时代》油印出版。1946年,第四编《黑夜时代》撰成,1947年5月全书出版,朱自清先生为之作序。作者既是诗人,又是学者,因而能以诗人的眼光来考察、研究中国文学史,以诗一般的语言写就此书,使之成为二十世纪最有个性色彩的中国文学史著作之一。
林庚先生的《中国文学史》写于解放前,此文学史不同于大陆的一般文学史,没有枯燥的概念界说,没有生硬的版块拼凑结构,有的是诗性化的语言与灵性化的叙述,每章一个个性化的标题切中文章的内核,台湾学者陈国球在其《文学史书写形态与文化政治》一书中给予高度评价,它提供了文学史的另一种写法。好读,有个性。
06
《文学理论入门》
乔纳森·卡勒
【推荐教员】李国华
【阅读提示】乔纳森·卡勒向我们解释了什么是“理论”。他没有描述各个“学派”之间的争斗,而是勾勒了理论所倡导的各个关键的“流变”,直接阐述了文学理论的内涵。这本入门读物会让每个想要了解当代文学的读者受益匪浅。
很难想象会有另一本文学理论简述比这一本更加明晰,也不会有另一本在这样有限的篇幅内能囊括更多的内容。卡勒的阐述技巧一直备受赞誉。在这本书里卡勒找到了讲述文学理论的最佳方式和风格。简明扼要,可读性强。
07
《中国文学概论》
袁行霈
【推荐教员】周兴陆
【阅读提示】本书初版于1990年,已多次再版,广受读者欢迎。最新有高等教育出版社2017年版。该书深入浅出地讲解中国文学的特色、分期、地域性、类别、趣味和鉴赏,并阐述各种文学体裁的源流演变和体制风格。内容精到,文字生动,部头不大,是导引同学步入中国文学殿堂的好书。
08
《中国古代文化常识》
王力
【推荐教员】周兴陆
【阅读提示】初版至今已50余年,多次修订再版,成为一部精典的文史读物。最新有江苏人民出版社2018年版。该书准确精要地讲解古代文化常识,包括天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物等。初读可能觉得少有兴味,但掌握这些知识,同学们将来阅读文史书籍时将会少了很多障碍。
09
《论语》
【推荐教员】丛治辰
【阅读提示】太过于经典的书容易让人望而却步,但是《论语》其实很好看。我是把它当小说读的。这部书是记录孔子及其弟子的言行,尽管很多时候记下来的都只是孔子一个人的话,但我想孔子在说这句话的时候,一定都有具体的语境和具体的对象。读这部书的时候,可以努力去想象孔子的每一句话是在怎样的情景下说出来的,又可以联系到我们每一个人怎样的具体实践中,那一条条由孔子说出的“名言警句”背后就有了故事,这部书就变成了小说。我以为这样读不但更加有趣,而且更加有用。何况作为小说,这里面真的有一些面目鲜明的人物:大致上还算慈祥通透的老爷子孔子,鲁莽刚直得像个白羊座的子路,还有好学生的代表颜回……对这些人物,当然可以各有好恶,但他们的言行都给我们教益。这部书里有一些相当日常实用、又非常基本的道德准则,但既然把这部书理解成小说,这些道德准则就不能理解为僵化的教条。实际上我们会看到,面对不同的情况,孔子和他的弟子们总是能够具体问题具体分析,让自己的道德准则尽量得到实施。从表面看,那些道德准则的界限似乎经常发生变动,但实际上内在的精神却是同一的。我以为这就是一种能够在人间实践理想主义的方式,因此这部书特别适合北大的同学们认真读一读。如果学力足够,我会推荐大家读程树德的《论语集释》,那里面汇集了两千年来的人们阅读《论语》的心得。阅读《论语》这样的经典,我们不仅是在跟孔子他老人家对话,也是在后来无数的读者对话。
10
《左传》
【推荐教员】丛治辰
【阅读提示】和《论语》比起来,《左传》大概更容易让人望而却步,因为它的体量确实更大。但其实它应该比《论语》好读,因为它根本不需要读者去补充想象,而根本就可以当做小说来读!更何况《左传》大概是中国现存的书籍当中,最早详尽讲述故事的一部,它记录下来的故事那么久远,因此有了某种源头的意义。我们能够在那里看到最早的君子与小人、昏君与能臣,以及他们脸上的喜怒哀乐、心里的五味杂陈。我们能够看到我们的祖先是如何对一件事情进行判断和选择,如何在艰难的情境中找到解决问题的办法,如何在一个并不美好的世界里积极任事、保存自己或慷慨赴死。这其中的行事原则、思维方式及抉择之道,已经成为一种隐秘的编码,融入我们的血脉当中。因此阅读《左传》,某种程度上或许也是更加清楚地认识我们自己。当然,《左传》绝不仅仅是故事,作为《春秋》的传,那里面有着相当耐人寻味的价值评判。因此阅读《左传》,又不仅仅是要认识我们自己,还足以令我们更加完善。
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“文学就像炉中的火一样,我们从人家借得火来,把自己点燃,而后传给别人,以致为大家所共同。”通过阅读文学,我们连接古今,纵览中外,为自己灵魂的骨架增添血肉,以使自己的思想更为丰富和完善;创作的过程又使思想得以保存、传递,在后世碰撞出更加璀璨的火花。
“语言是一块琥珀,许多珍贵和绝妙的思想一直安全地保存在里面”,深奥的哲思亦要经由语言的抒写、转译才得以为今人所知,启迪更多人走向“认识你自己”的旅程。下一期的阅读马拉松由@哲学系接下,从书籍所承载的先贤的智慧出发,追寻“善”与“美”,去建构关于自己的人生乃至对于整个世界的看法。
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策划|北大新青年新媒体中心
统筹|于雅茹 张闰嘉
文案|韩嘉
鸣谢|北京大学中文系
编辑|杨翊帆
原标题:《精神防疫指南|阅读马拉松vol13:斯文在兹》