考研英语一的学习建议大家按题型而非按年份来进行，所有题型主要分为两个部分：保命题（阅读、作文），拉分题（新题型、完型及翻译）。保命题我们的要求不是尽量拿满分，而是在考试的时候能以最快的速度拿到最高分，从而让我们可以在考试时可以更加从容的应对拉分题或者可能出现的个别难度较高的阅读题。阅读理解英语就是一门语言，贵在坚持。英语真题就是你复习英语的主要参考书。要做到没有一句话不认识，没有一个单词不认识的时候，再去考虑自己的正确率和错误率。你就算都错了又怎样，你就算都对了又如何。你的整篇文章能不能完全看懂才是王道。看懂了才是第一步，选对题又是一个门槛。基础阶段的第一步只用做阅读部分，是的，先做所有年份的英语阅读真题。阅读部分按照“三步法”进行，建议06年开始做，当然从前往后、从后往前都是可以的。具体每天能做几篇阅读可以和你的班班商量而定，保证一周至少能够做一年也就是4篇的真题阅读。
阅读的重要性不言而喻，50 分的分值决定了英语考试总体成绩的高低。大家听到的最多的话就是“得阅读者得天下”。大部分考研人在英语阅读上花得时间也是最长得，但是往往会出现得情况是—收益和付出不成正比。越到后面越觉得阅读得感觉不对，无论怎样努力的刷题，还是拿不到满意得分数。出现这个问题关键就是你找错了阅读理解的出发点，那么针对可能出现的问题，我们进行错题研究。
1. 考研英语阅读不是语文的阅读理解-----为什么答案要选这个？？
其实这一点适用于我们现阶段接触的所有英语考试，我们的英语阅读理解是选择题，而不是简答论述题。我们要做的是根据文章信息选出最佳答案，而不是沉浸在自己得阅读中发表你的理解，要抛开个人想法来做阅读。所以往往我们在选择选项和对答案时非常得纠结和难以理解，因为你和出卷老师给的答案之间永远有一个自己执念。为什么没有 A 这种可能呢？我从这句话能够感受到一定会出现 B 这种情况呀？都有 C 了那不是D 也有可能发生了吗？
请记住，没有就是没有。一切忠于文章的线索，不要过度推断。
当然在我们刚开始做的时候出现过度推断非常常见，大家也不用太过心急，被出题老师“欺骗感情”久了，你自然会变得更加“理性”了。至于一些帮助我们理性思考的小技巧可以通过看网络上的视频进行扩展学习。
2. 总结比做题更重要-----阅读做了好多遍了我答案都记住了还要做吗？
这个问题，很多同学都有担心过，为了让自己保持新鲜感不敢太快做近十年的真题，把九几年甚至八几年的阅读拿着做。其实这样的担心是完全没有必要的，我们之所以会出现这样的情况正是因为，我们把真题当作的时我们练手的工具，但并没有把真题物尽其用。做完了十年真题阅读，你有没有问过自己你到底得到了什么？记住了答案？留下了抱怨？还有吗？---没有了！
第一轮 整体把握（ 60min/d）① 近十年真题阅读，先看题目，再看文章，最后做题。第一遍做题时把自己不会的单词用笔画出来，方便第二遍使用。（18-20min）
② 重点放在文章中不认识的单词（重点为动词和形容词）和无法理解的长难句勾画出，再去查找分析。长难句可以参考张剑黄皮书每篇阅读后面给大家筛选的长难句，先自己分析句子结构尽量翻译，最后再和参考翻译相比较。（30min）
③ 最后一步则是对全文的结构进行分析，简单的概括行文思路即可。（10min）第二轮 了解做题思路（ 58min/d）① 近十年真题阅读，先看题目，再看文章，最后做题。这一次重点放在做题上，做题结束后不仅要有你选择的答案，同样还需要你标注上你每道题目选择的理由；是肯定还是不太确定。（18min）
② 借助网络上一些优质的视频资源逐年文章分析，重点部分做好笔记。最重要在于分析每道题目别人选择的理由，与自己的理由进行对比，不仅要只要自己为什么错，更重要的是知道自己对为什么对！是碰巧？还是分析思路正确。（30min）
③ 最后，同样的把文章包括题干部分，不认识的单词不知道怎么分析的长难句再筛一遍。（10min）第三轮 整理汇总（ 20min/d）这一遍，基础打得好的同学就不用再做题了，可以直接看原来记过笔记的题目，一篇一篇的看。重点总结以下几点：
① 题目顺序和文章结构之间的关系你是否能一眼就看透？
② 出题老师的出题思路你是否有了新的想法？
③ 前期总结的答题技巧是否能够熟练运用到每一篇阅读？能否用自己的话精炼的总结概括？相信当你的英语阅读完成了以上三遍后，阅读挖再多的坑你也能够轻松避开。友情提醒大家：以上的学习方法适用于准备时间较充裕的同学（6 月份之前开始），后面准备的同学可以直接将第一轮和第二轮相结合进行，时间最长最好不要超过 2h。具体的做题方法每个人可能会根据自己的具体情况作出调整，学习绝对不是一个“死板”的事情哦~~
切记阅读能力的提升是个长期的过程，不可急躁！
3. 了解你真正的对手才是最重要----我需不需要把后面几套题目留到最后拿来练手呀？模拟题需不需要做？
如果你看完了第二点，相信你已经能理解到真题拿来总结远远比拿到最后练手更为重要，尤其是对于近年来，越来越反套路话，这也是和出题老师斗智斗勇的过程，所以还是早点了解清楚你的对手的最新动向，早点安排应对方法。至于模拟题有没有必要，首先要强调的一点，即使模拟题出的再怎么好，出题人的思路永远不可能是你考试时出题的老师，所以没有绝对的必要专门拿出时间去做模拟题。但如果你后期已经完成了阅读的三轮学习，那么拿来练练也是可以的。
新题型、完型及翻译这三个题型对大家的要求是能多拿一点分就多拿一点分。但是怎么去处理对待这三个题型在这里和大家分享一下。
这三个题型不是仅靠做题就能进步的。完型不仅考察的你的语法还有一些词汇量的积累；翻译其实已经融入到我们平常的长难句翻译上了，难点就在于熟词僻意和复杂句型，这也是需要平常的积累；最后是新题型，一句话，这个题目不是让你看懂全文才能做的！那我们到底能做的到底有什么呢？
技巧！
比如新题型做题时可以从以下几点入手。
1、无关选项排除法 通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置，找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，可以直接将该选项排除。2、联系上下文内容 在往空格的地方填选项的时候一定要联系上下文，看空格的前后句子、前后段落，看自己选择的答案填进去是否能够契合全文。3、注意文章或选项中的代词 在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，从选项中找出含有相应内容的句段。4、巧用逻辑关系 在空格的前面出现特殊的句式，例如特殊疑问句或者疑问词这种情况时候，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状语从句注意关系连词语等。
如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，as well as，neither…nor，either…or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。
当然，技巧需要实战的演练，我们学习的绝对不只有干巴巴的技巧，要学会熟练应用，达到“条件反射”的程度，考场上可没有很多时间再去思考到底使用什么方法哦~~
建议当你的阅读完成了第一轮，甚至是第二轮，之后再开始进行这三个题型的专项训练。前期的阅读基础积累也是非常重要的，希望大家引起重视。
单 词为什么最后在和大家说单词，是想告诉大家，单词一味的背诵可能并不会对你的英语成绩产生非常“速成”的帮助，但是我们还是要坚持每天背单词，一直到考前，至少 30min/d，量变引起质变！
第一，建议整理并记忆真题中遇到的生词。第二，最好利用纸质书进行记忆。在无法使用单词书的时候可以用单词软件（比较推荐：墨墨背单词、知音背单词、不背单词、扇贝单词等APP），但切忌仅用软件背单词，可能造成掌握的很好的假象，也容易玩手机。但同时，善用单词软件是充分利用“零碎时间”的好方法。（整块时间用来做真题和看专业课它不香嘛！）
单词记不住怎么办？
不用太担心，你们目前才复习了一两轮，记不住是很正常的现象，咱又不是平平无奇的“背单词小天才”，哪里能“过目不忘”hhh~~推荐学习词根词缀法，面对生词也可以猜测部分含义。单词的积累是长期过程，无法一蹴而就，反复背+定期回顾+动动手默写会帮助你加深单词印象。另外很重要的一点是把记单词放在平常的应用当中——阅读的训练or写作的训练，再辅以平常单词软件或者单词书的背诵，我相信你的词汇量会稳步的提升，不会轻易忘记的那种哦~
