为促进和提高青年教师的教学水平，进一步夯实教育教学基本功，展示青年教师在课堂教学中的风采，落实青蓝工程培养计划，四川省彭州市文翁丹景学校于12月14—18日开展了新教师“课堂教学大比武”活动。
本次青年教师“课堂教学大比武”活动分为两个板块，一个是去年上岗的四位老师的成长课展示，一个是今年九月才上岗的三位老师的见面课展示。此次活动共7位青年教师参赛，共涉及语文、数学、英语、音乐4个学科，初中、小学2个学段，每次赛课听课教师达20余位，课后都进行了评课。参赛教师扎实的基本素质，成熟的教学技能，精心的课堂设计，丰富的情感投入，良好的师生互动，精美实用的课件，无不展示了青年教师的成长与风采。
本次青年教师“课堂教学大比武”活动的开展，展示了青年教师良好的教学艺术，体现了他们蓬勃向上的朝气和工作热情；同时，也加强了骨干教师和青年教师的对话与交流。
黄川芹执教的《狐假虎威》，学生分角色扮演，课堂气氛活跃，符合低年级的学习兴趣。王俊琪执教的《Will people have robots？》充分运用视频图片，使学生直观理解短语，同桌互动，在具体语境中练习句子。孙绰蕾执教的《狐狸分奶酪》，运用做动作、猜字谜、编字谜等多种方式，极大地调动了学生识字、写字的兴趣。李衡执教的《长颈鹿与小鸟》，用游戏充分调动学生积极性，以反复训练学生运用乘法口诀完成除法计算。何丹执教的《迷人的火塘》，以看视频、赏音乐、打节奏、学唱曲等环节，带领学生在音乐中走近侗族文化，《数据的表示Ⅰ》以一系列的实际问题，让学生认识扇形统计图的特点，并在实际问题的解决中充分练习使用扇形统计图。刘朗执教的《狼》充分发挥学生的主体性，引导学生借助注释翻译课文，并相机穿插文言常识的学习，让学生学以致用印象深刻。
课后，各教研组进行了评课活动。大家畅所欲言，总结亮点、指出不足，互相交流、取长补短，为青年教师的成长积极提出宝贵的建议。
彭州市文翁丹景学校已连续多年开展的“青蓝结对”工作，不仅让新教师的新理念、新热情与老教师的宝贵经验完美结合，而且促进了新教师的快速成长、成熟，促使老教师不断保持活力，专业持续发展。（图/文 谷盛丽）
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