小学语文中的作文是最让家长们头痛的，为什么这么说呢？因为很多孩子语文考九十多分的，没能考到满分基本都是作文那边扣的分。这类学生还算好，能考这么高的分数，作文写的也可以。但是对于那些90分以下的同学，看看他们的试卷中的作文。有些三、四年级的小朋友写出来的作文还都只是二年级的水平。
虽然说写好作文是一项长期活，其实长期只是作文素材的积累，期末考前，我在几个作文写得不好的学生身上做了一个尝试，这套方法思路很简单，就是复制，模仿，在杂交优化。结果这几位同学期末考作文都只扣了1-2分。
具体操作步骤如下
我以写人物的题材为例给大家详细讲解，因为小学作文主要就三类写故事，写人物和写事物，大家参照这种方式举一反三即可。下面是其中一位同学写人物时选用一篇“我的爸爸”范文模板。
第一步：选取作文主题的模板，可以选多篇，以便取其之长，后面杂交优化，变成自己的作文。
第二步分享模板的结构（作文的框架）
上面这篇文章第一段描写爸爸的外貌且引出爸爸的长处，第二段通过三个修辞手法生动描述爸爸长处的神奇，第三段通过具体事例说明爸爸长处的厉害，第四段总结说明。这篇作文不仅脉络清晰，文采也不错，这样的作文基本都是满分作文，只要字相对漂亮的话。
第三步去掉装饰，留下框架，我们要的就是把平时积累的素材填充进去即可，比如说描写外貌、环境和四季的词。大家可以在考前快速背诵一些，直接套用。
另外你们也可以考前把描写这些词组合成优美的句子，考试的时候非常简单。
不想完全一样，大家可以杂交多篇作文的框架，准备框架需要的素材，如果作文主题是这个就直接套用，我试过一个主题模板只要两到三次联系，学生都能够掌握九成左右。考前准备三个主题左右的模板就够，分分钟见效。
这种方式虽然说很功利，但这也是一种套路，比较死板但见效快。个人认为，复制成功才能够快速成功。
