很多同学都怕写作文，平时在学校里写作文还有老师指导，一回到家里，父母基本辅导不了孩子的作文，爷爷奶奶就更不用说。于是，家住城里或者离城里较近的条件允许的学生可以参加各种培训班，提高自己的作文水平。但家住农村的孩子就没有这个福气了！
没办法参加辅导班的学生在家里也可以自己学习写作文，只要将方法掌握，就能写出好的文章。欢迎大家关注微课堂桃子老师，我将会尽力帮助大家写得一手好文章。
今天我们来谈谈为了写好作文，平时我们应该做些什么？其实作文就是写自己看到的、听到的和想到的人和事，用文字的形式和大家交流。本着“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。
那么我们平时就要做到细心、认真地观察，做生活的有心人。这种观察不仅止于自己生活中的人和事，还包括自己从各种媒介上获得的信息。也就是我们平时要多观察、多动脑、多积累，尤其是语言的积累。
语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是写作文时语言能力方面应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。
一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影；生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听；生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。
这些句子我们自己也许写不出来，但我们如果经常积累，并多运用，就会化为自己的内容了，我们写作时也就不会因为语言的干瘪而焦虑了。比如，前些日子我看到了“一事精致，便已动人；从一而终，就是深邃。”这句话，我觉得很好，可以用在多种场合，我就把这句话用便利贴抄了下来，贴在我书房的墙壁上。一段时间后，我就能很自如地运用这句话了！文章中有了这样的句子，就会显得有文采一些，作文等次自然就高了！
如果你在假期里看到好的句子，有意无意地去记忆一些语言素材，相信下学期你的作文一定会令老师、同学刮目相看的！
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