小学英语，从英语学习的长周期来说，并没有涉及太多的词汇和语法知识，学好这门课程难度并不大。以我个人的观点，学生最需要具备两个重要的品质：热爱英语，认真仔细。之说以要热爱英语，是因为通过学习这门过程，能帮助自己成为高层次人才，能帮助自己提高个人的审美品味……而认真仔细品质的形成不是说出来的，是需要学生在不断的学习实践中逐步培养，尤其是在做题过程“不断犯错”的反思中逐步改进。
五年级英语上册内容，单词量很大，但都很容易根据每个单元的中心话题分类；核心句型不是很多，学生也都能牢固掌握。最容易失分的，都是那些繁琐的知识点。具体到本册书来说，最容易失分的，就是辨别清楚单复数变化，以及在单复数不同情况下联系动词be的用法。
第一、二大题，词汇知识考查。对五年级学生来说，这是送分的题。
第三题，单项选择。
第1小题，仍有学生出错。联系动词的用法仍然需要强调：单数is复数are，我（I）用am你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）。
第四题，选择合适的单词填空。
这个题失分最多。
第1小题，正确答案是any。因为在There be 句型的复数情况下，在肯定句中用some，在否定句和疑问句中用any。
第3小题，见到some，应该用名词的复数形式，正确答案是boats。
第七大题，给下列问句选择恰当的答语。
这些句型，都是核心句型，一定要牢固掌握。
第八大题，句子排序。
这组对话，课本上没有类似的教学内容；不过，根据语义，很容易查找到这五句话之间的逻辑关系。正确答案是cbdea。
第九题，连词成句。
注意大写的首字母和标点符号提示。
第十、十一大题，阅读短文与写作，考查的都是There be句型。
这是本册书最重要的语法知识，用两个单元完成，其主要规则是：There be句型表示“有”；be有两种形式，单数时用is，复数时用are；在is或are后面加not变成否定句，把is或are放到句子前面变成一般疑问句。
友情提示：
英语学习的好坏，主要看学生认真仔细的学习态度；英语成绩的高低，主要表现在学生处理繁琐知识点的处理能力上。所以，学习英语需要经历认真仔细地积累细小知识的过程。而发现那些细小知识点没有掌握，或者没有掌握牢固，往往是最困难的。怎么发现？最直接的方法是多做练习题，在练习中发现不足，在改正错误中不断进步。
希望这篇文章对您有所帮助。
