寒假英语预习要结合配套练习题，分享一套五年级英语测试卷
寒假虽然是孩子们娱乐和休息的时刻，但是相信大部分孩子最后也可能会玩烦了，其实在寒假时间要娱乐和学习相结合，也就是我们所说的劳逸结合。在这里建议孩子们有时间可以进行新课预习，为下一学期的学习提前做一做准备。
寒假如何让孩子们劳逸结合呢？其实还是从孩子的作息时间上下功夫，比如有些孩子早晨赖床不想早起，那就把学习时间调整到中午，有些孩子早晨起得早，记忆力比较好的时候安排孩子进行学习。所以孩子在寒假中有一个好的作息时间规律是非常重要的，家长朋友们可以参考其他作息时间表给自己的孩子做一下安排，通过假期的劳逸结合让孩子养成良好的习惯。
接下来主要分享一下五年级英语下册第一单元的练习题，孩子在新课预习后一定要结合练习题进行巩固和测试，五年级英语相比较三四年级来说难度有所增加，不管是单词量还是短语句子等要求都是提高了很多。
英语的学习很多人包括家长都不理解，为什么中国人要学习英语呢？其实对于语言来说是没有国界的，我们学习其他国家的语言只是为了更好地了解世界，了解我们更广阔的生活环境，就以后社会的发展全球大融合是一个趋势，为了让孩子以后更好的学习、生活和交流，必须要求孩子去学会包容和理解。
针对五年级英语第一单元测试卷，题型设计和期中期末测试都是相似的，基本考查点还是单词量的积累，所以在这里还是要强调一下，一定要注重单词量的积累，单词是最基本的，特别是出现频率比较高的单词，孩子们在平时学习以及练习时要善于总结和积累单词。
在第一大题中还是考查单词的意思，其中单词的分类是小学阶段常考的题型，所以单词的基本意思一定要去记忆，在第一问中“总是”“通常”“之后”这三个词性要注意区分，一定要找出差别最大的单词即可，第二问也会非常简单的“早餐”“水果”“晚餐”，其实区分就非常简单了，所以单词的积累非常重要。
第二大题难度在于汉译英的短语上，这个题型的安排也是先单词后短语再到句子和作文，但是请记住这些知识点都可以在课本上找到，所以在平时课本上的文章一定要熟读，还有就是短语对话中的句子尽量进行背诵和默写，这些都是考试中经常出考点的地方。
在第三大题中是图文匹配考查，这个题目的解答关键点是在某些关键的单词上，在短语或者句子中找到表示事物名称的名词即可，然后再看图片上表达的意思即可，这些形式都是考查我们对单词的意思掌握程度，再次强调注重单词的量还有单词的常用意思的记忆。
在第四大题中就是常见的选择题，考点也是很简单，就是短语的组合考查，比如第一小问中“周末你经常做什么？”所以在周末这个短语也是我们经常用到的，短语的积累还是需要从课本上的文章中积累，特别是一些短语对话中的词组需要注意。
第五大题是选词填空，也是短语的考查，只不过是换了一种方式而已，其中在句子的意思理解上要多去思考一下，因为句子的意思怎么理解决定选词是否正确。
第六大题就是我们常说的短语对话的考查，题型采用选择题的设计形式，所以在平时课本上的人物对话的内容要熟读，建议平时孩子们可以组队进行课本短语对话的朗读，模拟口语交际的场景，在考试中也逐步注重口语的实际运用的考查。
在第七大题中是选句子补全对话内容，此题目的考查难点在于是整体的短语对话，和之前的一问一答有点区别，在回答时要结合上下文的情况进行，需要先选择后再通读一遍整体的对话，在顺一遍题目中的对话表达意思是否完整和正确。
在第八大题中难度是非常大的，不过对于五年级的孩子来说应该有一定的技巧，特别是先把能组合的短语先组合，然后再把其他的单词按照平时我们常说的形式组合即可，其实还是考查单词的意思，通过每一个打乱的单词的意思去思考整句话想表达的意思，基础还是需要平时孩子对于课本上的短语和对话的掌握熟练程度。
最后一个题目安排的是阅读短文，完成表格内容的要求，首先解答此类题目时要先顺读一遍题目，比如在表格中我们看到一列是活动内容，一列是时间，我们就可以找到题目考查的顺序是什么了，所以在阅读短文时按照时间的先后顺序进行分析，其次填空时要按照上下的格式进行填写，做到内容简洁格式正确。
上面是本套测试卷的参考答案，孩子们一定要先仔细做一遍试题，对照答案进行修改，然后要找出错误的原因，做题是巩固和检测的方法，但是错题的整理才是进步的关键，让孩子养成自我分析的习惯，引导孩子找出做错的原因在哪里，这样孩子才可以在学习上越来越轻松。
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