迈进六年级，孩子升学的压力，学习的难度随着内容的增加而增加。在这个关键阶段，巩固基础知识，提高阅读和作文的能力尤为重要。
小升初语文考试的涉及面比较全面。它不仅考查了教科书的知识要点，还涉及一些综合的课外知识，考查了学生的阅读和作文能力。因此，有必要在做题的实践中继续巩固，从而在考试中取得优异的成绩！
今天，分享部编版六年级语文科小升初质量检测卷，难度适中，但基础不好很难考高分，题型好。建议家长可以为孩子收藏并打印一份，给孩子练一练。
下面是试题内容：
六年级语文科小升初质量检测卷参考答案
一、积累运用（45分）
1.（共5分，每空1分,写错、漏一字扣0.5分，扣完为止）严峻 防御 责任 五湖四海 见微知著
2.（共3分，每空0.5分）半包围 衣（或戈） 6（或8） ③ ① ②
3.（2分）D
4.（2分）D
5.（共4分，每词1分）改善生活 阳光充足
反应强烈 后果严重
6.（共4分，每句2分）目前，我们的水资源十分紧张。
第一次登台，他免不了有些紧张。（本题无唯一答案，能符合意思即可）
7.（2分）D
8.（共2分，每句1分，只要答对其中一种就可得分）
（1）语序不当，把“我的思路”与“动听的歌声”互换位置，或者将“被”字改为“把”字。
（2）把“爬行”二字删除，或者把“和各种鸟”删除。
9.（共6分，每题2分）
（1）请让一下,让我过去好吗? （您好！ 打扰一下，麻烦您借让一下。或者：对不起，请让我借过一下。本题无唯一答案，能符合意思即可）
（2）学习语文不能不下功夫。( 或：学习语文不得不下功夫。或：学习语文非下功夫不可。）
（3）巴金说，他爱月夜，但他更爱星天。
10.（共11分，每空1分，写错、漏一字扣0.5分，扣完为止）
（1）徘徊 轻烟 薄雾 痕迹 挪移
（2）不知秋思落谁家 千万和春住 视死忽如归
（3）良药苦口利于病 更有早行人 读书须用意
11.(共4分，每题2分) (1) C (2) D
二、阅读理解（共30分）
（一）共11分
1.（共2分，每空1分）《孟子·告子上》 孟子
2.（1分，写错、漏一字扣0.5分，扣完为止） 专心致志
3.（共4分，每空1分） 教导（或教诲） 这样 引、拉 聪明才智（或：智慧、智力）
4.（2分，能翻译出判断句得1分，句子通顺得1分）
弈秋，是全国最擅长下棋的人。
5.（2分）阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（或：学习应该专心致志，不可三心二意）（意思接近即可）
（二）共8分
1.（共3分，每空1分）比喻 草原 羊群
2.（共2分，每空1分）一碧千里 B（若学生填上“由远及近”也可得分）
3.（共3分，每词1分）愉快 惊叹 舒服
（三）共11分。
1—3题，每题2分，共6分。
1. C 2. B 3.A
4.（5分，能围绕文本中提到的例子谈理解2分，联系生活实际说理解3分。答对1点得1分，答对2点得3分）这句话告诉我们在生活中要敬畏自然，珍惜其他生灵。（2分）如果我们为了一己私欲，破坏自然界的平衡，就会得到大自然的惩罚。像文中提到的那样，有些人明明食物充足，却为了滋补”而捕食野生动物，野生动物身上的病善人类带来灾难。（3分）
三、习作园地。（25分）
一类文：（22-25)题文相符，立意新颖，中心突出，内容积极向上，材料具体生动，有真情实感，结构严谨，详略得当，语言得体流利，书写规范正确，标点符号使用正确，字数450左右，没有错别字。
二类文：（18-21)题文相符，立意明确，内容写得较具体，思想健康向上，感情真实；条理清楚，语句通顺；标点符号运用正确，字数450字左右，错别字1%左右。
三类文：（14-17)题文相符，立意明确，材料能表现中心，内容叙述完整，思想健康向上，基本能表达出自己的感受，条理还清楚，语句较通顺，用词较准确，错别字较少，字数450字左右。
四类文：（10-13)题文相符，内容较简单，结构基本完整，语言基本通顺，错别字相对较多，字数不足 400字。
五类文：（0-9分）题文不相符，中心不明确，空洞无物，未能准确表情达意，条理紊乱，语句不通顺，严重离题，字数较少，错别字较多。
注：标题没有补充完整或者没有标题扣2分；出现真实校名、地名、人名的扣1-3分；
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