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本周五晚 语文特级教师教你如何阅读文学经典 报名通道在此

时间:2023-07-10 03:41:01

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本周五晚 语文特级教师教你如何阅读文学经典 报名通道在此

一个人的“精神发育史”就是他的经典阅读史。一个人阅读的范围有多辽阔,他精神的领域就有多辽阔。文学经典阅读,是精神发育的奠基石,是心灵不可或缺的元素。

5月28日晚7点,语文特级教师邓彤老师将向大家分享《如何阅读文学经典》。

如何阅读文学经典?

主讲

邓彤

语文特级教师

时间

5月28日(周五)晚7:00

地点

上海图书馆西门二楼报告厅

(淮海中路1555号,近高安路)

适合人群

初中和高中学生、家长及教师

预订

5月21日9:00开始

邓彤

邓彤,黄浦区教育学院干训部主任,上海市语文特级教师,正高级教师,北京大学语文教育研究所特聘研究员,教育部“国培计划”专家。曾获全国语文教学大赛一等奖、全国优秀教师等荣誉,著有《红楼梦导读》《邓彤讲语文》《整本书阅读六项核心技术》《<红楼梦>整本书阅读》《<乡土中国>整本书阅读》《写作教学密码》《微型化写作教学研究》《高考作文准备(邓彤卷)》等。

听讲·须知

1. 请带好您的个人智能手机,佩戴口罩,于讲座开讲前至少二十分钟到达上海图书馆西门。

3. 听讲过程中请全程自觉佩戴口罩,按规定座位就座,注意保持社交安全间距。

关注公众号“上海特级教师”“上海教育”“教师博雅”“上观新闻”“讲座图书馆”、上观新闻APP·城事频道·教育在线栏目,了解系列公益讲座最新动态。关注“上海教育电视台”官方微信号,可回看和点播相关节目。

“特级教师开课啦”公益讲座安排表

主题:在大自然中聆听天籁

大自然是我们永恒的家园,艺术是人类在永恒家园中千百年来情感与智慧的结晶,带着孩子在天地怀抱中吸取自然与人文的精华,去聆听自然世界和人类历史中的天籁、人籁、地籁。

通过本讲座,家长与孩子们将跟随李逊芳老师20年远行的足迹,共同欣赏深沉广博的自然景色,感受丰富悠久的世界音乐文化,徜徉声影并茂的艺术之旅。让音乐伴随孩子成长,润泽心灵,启迪智慧。

主讲:音乐特级教师李逊芳

上海市现代音乐职业学校党支部书记、副校长,上海市音乐特级教师,正高级教师,上海市中小学音乐教育专业委员会副主任,上海市普教系统第四期双名工程“攻关计划”主持人。

适合听众:小学、初中和高中学生、家长

主题:携手——呵护孩子的科学好奇心

为何保护孩子的科学好奇心,远比我们想象的重要?如何从兴趣出发,呵护孩子的科学好奇心?如何探索有效的资源、内容和方法,充分发挥家庭科学启蒙教育的作用?

科学是人类认识世界的方式之一,提高科学素养对孩子适应未来社会与生活至关重要。科学启蒙教育是提高科学素养的基石,好奇心则是孩子打开科学认知之门的钥匙。从兴趣出发,提供多样化的学习经历,让孩子在体验科学乐趣和形成科学志趣的过程中成长与发展。家庭是科学启蒙教育的重要阵地,与学校教育互相配合、互相依存,共同构筑教育的合力。让我们携起手来,在孩子心中播种下科学的种子,用心浇灌,静待发芽,长成树苗,孩子定会体会科学之美。

主讲:物理特级教师赵伟新

上海市教育委员会教学研究室小学自然学科教研员,上海市物理特级教师,上海市教育学会中小学科学教学专业委员会秘书长。

适合听众:小学生、家长及教师

主题:家庭教育的迷思和破解

现代家庭教育往往会陷入这样的四大迷思:家长的教养方式都是出于为了孩子好;成功的孩子总是名列前茅;孩子有好坏之分;家长需要“掌控”过程。面对这些迷思,你也许摇着头、嘴里说着“不对”,但很多时候,又不由自主地陷入迷思,导致我们思想与行动背离。

在一个好的家庭中,父母能意识到家庭中任何关系的存在都是为了促进每个成员的成长。父母把孩子视为镜子,在孩子的成长中找到快乐,看到自己同样需要成熟与成长。当父母学会关注长远,学会欣赏孩子的每一点一滴的成长,整个家庭就充满了活力。每位家庭成员都可以互相信任地实现个人的追求和家庭的目标。所以,好的家庭教育,是一种摆脱迷思的“确定性”,是一种与学校错位培养的“协同性”,是一种父母言行一致的“传导性”。

祝郁院长用自己丰富的教育经历和育儿的亲身体验,告诉你怎样的家庭教育才能立足当下,赢在未来,和你一起,帮助孩子顺应变化、发展自我,迈好人生关键一步。

主讲:特级校长祝郁

嘉定区教育学院院长,上海市特级校长,曾获全国教育系统先进工作者、全国教育改革创新杰出校长奖、上海市三八红旗手、上海市教育系统三八红旗标兵、上海教育年度新闻人物等荣誉。近年来发表40余篇文章,著有《优质学校的七项设计》《教育是一种诗意的修行》等。

适合听众:小学、初中和高中学生、家长

主题:阅读耕耘心灵,阅读激活大脑

可用于英语阅读的材料,无论是纸质的还是电子的,社会上铺天盖地,教师和家长有的陷入了选择困难症,因为不知道如何选择,有的家长干脆全部买回家,却很快束之高阁,因为不知道如何帮助孩子进行英语阅读。而有些学生只要开始英语阅读,马上眩晕,因为家长要让他们读、背、默故事中的单词和句子,甚至还要做阅读的习题,从此患上了“英语阅读恐惧症”。

阅读是“读者同作者对话,同自己的内心对话,同自己所处的环境对话”,阅读中的认知活动和元认知活动是阅读素养形成过程中的重要活动。阅读也由此彰显了其特有的价值——耕耘心灵,激活大脑。

什么是英语阅读?如何帮助小学生选择合适的英语读物?如何和孩子一起英语阅读,一起成长?进入英语阅读天地,一起探讨关于阅读的WHAT、HOW、WHY。

主讲:英语特级教师朱浦

上海市教委教研室原英语教研员,上海市英语特级教师,教育部上海小学英语教研基地主持人,教育部“小学英语学科深度学习指南”项目编制组组长,国家基础教育外语教学研究中心特聘专家,上海市教师学研究会英语教师专业委员会主任,上海中小学外语教学专业委员会秘书长。

适合听众:小学生、家长及教师

主题:博雅教育,成就优秀学生

人类社会实践了几千年,不断积累经验,又不断更新认知,希望把学校打造成更理想的学校。学校也始终心怀梦想:让理念成为文化,让文化成为沃土,让沃土生长力量——让学校与学生在特色与特长中共同成长、互相成就。

博雅教育,是社会文化、大学文化、学校文化、家庭文化的共同结晶。没有人的禀赋是进入高中才具有,性情能力是到了高中才塑造的。每个学生的童年和少年都是高中时代坚实的基础。博雅教育的成功,不仅依靠小学、初中、高中全体教职员工的努力,某种程度上更依赖家长——人称“没编制的教师”的教育理念、爱心与智慧。

吴坚校长将与家长和学生聊聊博雅教育的“前世今生”,谈谈博雅教育对成就优秀学生间的内在关联。以博雅教育成就优秀学子,某种程度上,每个人都有责任,每一天都是起点。

主讲:特级校长吴坚

复旦大学附属中学校长,上海市特级校长,正高级教师,长期从事高中语文教学和学校教学管理工作,曾获国务院政府特殊津贴专家、上海市模范教师等称号,主持课题获上海市教学成果特等奖、教育部基础教育教学成果一等奖等,受聘任复旦大学高等教育研究所硕士生导师。

适合听众:初中和高中学生、家长及教师

编辑:张奥

本文来源:上观新闻

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. 花落★依尽こ恋红尘2024-01-11 14:26花落★依尽こ恋红尘[上海市网友]203.2.181.154
    这种活动很有意义,可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品,我会鼓励身边的朋友一起报名参加。
    顶1踩0
  2. 含笑¥一声2023-11-10 18:51含笑¥一声[青海省网友]203.57.246.89
    @黎咖 LiKa太期待了,我对阅读经典文学作品一直很感兴趣,一定要抓住这次机会报名!
    顶0踩0
  3. 黎咖 LiKa2023-09-09 23:16黎咖 LiKa[山东省网友]115.124.27.70
    这个活动太棒了,我一定要报名参加,学习一下语文特级教师的阅读技巧!
    顶0踩0
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