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部编版二年级下语文第七单元达标测试卷
一、用“√”给加粗的字选择正确的读音。
1.天上的星星像小朋友的眼睛似（sì shì）的，似（sì shì）乎还在一眨一眨的。
2.大象的耳朵像一把大扇（shān shàn）子，只要一扇（shān shàn），就能把虫子赶跑。
3.我拿着扫（sǎo sào）帚帮妈妈扫（sǎo sào）地。
4.正在喝（hē hè）水的他，被突如其来的喝（hē hè）彩声吓了一跳。
5.尽（jǐn jìn）管事情没有办成，但我已经尽（jǐn jìn）力了。
二、用“＼”划掉错误的音节。
挪动（nàn nuó） 仿佛（fó fú） 愉快（yú yǘ）
舒服（sū shū） 长颈鹿（jǐng jǐn） 蹲着（dūn zūn）
三、照样子写词语
1.（大象）的耳朵 （ ）的茧屋 （ ）的翅膀 （ ）的目光
2.（竖起）牌子 （ ）口罩 （ ）网上 （ ）世界
3.（ ）游泳 （ ）草籽 （ ）泉水 （ ）竹子
4.一（ 块 ）牌子 一（ ）老牛 一（ ）竹子 一（ ）蜈蚣
四、猜一猜下列加粗字的读音和意思，然后选一选。（填序号）
A.有一只蜘蛛，每天蹲在网上。
B.蜘蛛累得趴倒在地上。
C.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
1.猜猜读音。
蹲：______ 趴：______ 跨：______
①kuà ②dūn ③pā
2.猜猜意思。
蹲：______ 趴：______ 跨：______
①两脚分在器物的两边坐着或立着。
②两腿弯曲，姿势像坐，但臀部不着地。
③胸腹朝下卧倒。
五、下列哪个词语与其他不同类？()
A.扫帚 B.抹布 C.扫地 D.簸箕
六、根据课文内容，填一填。
1.大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。_______________。”
2.蜘蛛开商店，来买口罩的是________，买________的是长颈鹿。
3.小毛虫经历的变化是：________→茧→________。
4.____________清谷天，夏满芒夏暑________。秋处露秋寒霜降，____________小大寒。
七、按要求改写句子。
1.用加粗的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
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（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
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2.照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
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（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
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八、课内阅读。
蜘蛛开店（节选）
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了, 只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
1.把文中描写长劲鹿的脖子很长的句子找出来。
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2.读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（ ）
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
3.选文语段主要写了（ ）
A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
九、阅读短文，完成练习。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2.小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。
3.你认为怎样做才能快乐呢？
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十、写作
你养过小动物吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。
参考答案
一、1.shì√ sì√ 2.shàn√ shān√ 3.sào√ sǎo√ 4.hē√ hè√ 5.jǐn√ jìn√
二、错误的读音依次是：nàn fó yǘ sū jǐn zūn
三、1.牢固 轻盈 新奇 2.编织 跑回 周游 3.尽情 采集 找到 破开 4.头 根 只
四、1.② ③ ① 2.② ③ ①
五、C
六、1.人家是人家，我是我 2.河马 围巾 3.小毛虫 蝴蝶 4.春雨惊春 相连 冬雪雪冬
七、1.（1）我们只要坚持体育锻炼，身体就会强壮起来。 （2）小红多才多艺，既会跳舞，也会弹钢琴。
2.（1）小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。（2）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
八、1.蜘蛛向上一看，原来是一只长鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。2.B 3.B
九、1.苦恼 快乐 2.整天没有事情做 每天早早起床，和爸爸一起为人们报时 3.帮助别人，奉献自己，为社会做出力所能及的贡献。
十、示例：
我最喜欢的小动物
我家来了几位新朋友，是我最喜欢的动物——蜗牛。
它们背着淡棕色条纹的壳，好像一个巧克力冰激凌。我好想吃！
它们的头不像人类的头那样圆，而是椭圆形的。脸还扁扁的，好像鸡蛋饼。最好笑的是那“鸡蛋饼”上长出了二对二长二短的“筷子”。原来是它们的触角，触角分为大触角和小触角。大触角上分别有二颗小斑点，我仔细观察才发现是它们的眼睛。
蜗牛的粘液作用可大了。不仅具有修复作用而且还可以帮蜗牛吸在一个物品上掉不下来。万一壳摔破了，它的粘液就会来帮忙了。
它们还会懒床哦。每天早上，当我早起去看它们时，它们从不肯从壳里出来，偶尔，碰上它们俩出来做早操了。
它们什么都吃。这点值得我们学习，不挑食营养才均衡。我把野生蜗牛也放进去，看看它们是否能和平共处，有时野生小蜗牛爬到了白玉蜗牛的背上，看来它们相处不错呢！
小蜗牛真可爱。
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