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语言特色题主要考查学生“鉴赏评价”能力,能力层级为D级。
语言特色题,不仅中考会考,高考也会考。语言特色题有两类考题形式:
〖1〗划线句语言特色题
〖2〗全文语言特色题
不论何种形式,答题步骤和方法都是一样的,但略有区别,主要区别在:
〖1〗划线句语言特色题偏“修辞手法”
〖2〗全文语言特色题偏“语言风格”,如:有地方色彩、符合人物身份、简洁明快、辛辣、平实、幽默……
答题步骤如下图:
接下来,穆老师将通过一篇中考阅读题的形式给大家做详细地解析,希望同学们能够认真学习哦!
老穆支招
《天马雄风》
一、原文阅读
二、试题呈现
问:赏析选文第1段画线句子的语言特色。(4分)
三、读题干,析考点
圈出题干中的关键词:赏析、画线句子、语言特色、4分。
【1】看到“赏析”两字,首先想到的考点有“句子赏析”。
【2】看到“画线句子”四个字,想到的考点有“句子含义”、“句子作用”和“句子赏析”。
【3】看到“语言特色”四个字,考点已经很明确,是“语言特色”。
【4】看到“4分”,表明至少回答“两个要点”内容。
(如果你拿捏不准的话,可以多回答几点。一般阅卷老师按点给分。)
本题考点:语言特色
四、试题解析
画线句:马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练了许多;
〖1〗一看长短句、整散句
画线句中有“争先恐后,前呼后应,披头散发,淋滴尽致等”词语,体现出多用短 句,长短句结合。
〖2〗二看修辞
比喻句:马,这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇聚了。
拟人句:小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练 了许多。
〖3〗三看词语(叠词、动词)
画线句表现的不明显,故可忽略。
〖4〗 四看语言风格(词语)
一般着眼于整篇文章,故此题不涉及。
五、参考答案
①多用短句,营造紧张激越的气氛。例句如:争先恐后,前呼后应,披头散发,淋滴尽致!
②善用修辞,使语言生动形象,传情达意更为准确。比喻句如:马,这不肯安分的生灵……山洪奔泻似的在这原野上汇聚了。拟人句如:小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢儿,一下子变得老练了许多。
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