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一年级语文下册：《怎么都快乐》，动宾短语是重点（附练习题）
一年级语文下册《怎么都快乐》课文分析：学字词，更要学道理
主题归纳：
《怎么都快乐》是一年级语文下册的重点课文，本文是一首儿童诗，语言生动有趣，从孩子的角度讲述了对快乐的理解：做游戏很快乐，学习也很快乐；一个人玩很快乐，大家在一起玩更快乐。读了课文，让我们懂得了生活中处处有快乐，事事有快乐。
学字词：
本文要求会写“玩、很”等5个生字，会认“怎、独、跳”等12个生字。
掌握多音字“得”字，得（děi dé de）三个读音，要注意不同句子中得的读音及其表示的意义。
练一练：要想考得（de）好，平时就得（děi）多用功，这样才能取得（dé）好成绩。
学词语：
本文结构简单，重复句式较多，语言浅显易懂，内容贴近儿童生活，充满童真童趣，情感乐观积极。主要的词语结构是动宾短语，同学们要及时积累，并结合生活中常见的动宾短语，进行巩固。如：
折纸 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 讲故事
下象棋 打羽毛球 坐跷跷板 拔河 打排球 打篮球 踢足球
勤思考：
1、两个人玩，很好！为什么两个人玩很快乐？
答：两个人玩快乐是因为讲故事可以有人听，还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。
2、想-想，为什么无论几个人玩都快乐？
答：因为一个人玩安静、自由，两个人、三个人活或很多人玩热闹、有趣，只要心情好，几个人玩都快乐。
3、在文中“还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……”找出表示动作的词，并试着再说几个像“讲故事”这样的词语吧。
答：文中表示动作的词：下、打、坐。这样的词语我还知道丢沙包、跳房子、打纸牌、玩电脑等。
下面是同步练习题，空白可打印，同学们拿去练一练哦。
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