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给大家分享字母表、声母、韵母、整体认读音节、拼写需注意事项、关联词、量词、修辞方式、标点符号、歇后语、句子，希望同学们在以后的学习中有所借鉴。
一、字母表(音序表)
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同)
二、声母（23个）
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（23个）
三、韵母（24个）
1、单韵母：ɑ o e i u ü (6个)
2、复韵母：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er(9个)
3、鼻韵母：(前鼻音)ɑn、 en、 in、un 、ün（5个）(后鼻音)ɑng、eng、ing、ong（4个）
四、整体认读音节（16个）
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuɑn(16个)
五、拼写需注意的事项
1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
六、关联词
1、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...
2、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就 ...
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
七、量词
表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1.表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉
2.表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼
3.表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画
八、修辞方式
修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
九、标点符号
小学常用标点：(16种) 逗号，句号。 问号? 感叹号! 冒号： 分号；双引号“” 顿号、 括号() 破折号—— 省略号…… 书名号《》 着重号. 连接号(——) 专名号(----)
基本概念及用法：
1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
十、歇后语
1、八仙过海--------各显神通
2、泥菩萨过江——自身难保3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书（输）5、打破砂锅--------问到底
6、和尚打伞--------无法无天7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计31、塞翁失马--------焉知祸福
32、韩信点兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难35、猫哭耗子--------假慈悲
36、饺子破皮--------露了馅37、扁担挑水--------一心挂了两头
38、对牛弹琴--------白费劲39、八仙聚会--------神聊
40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上订钉--------跑不了
42、背鼓上门--------讨打43、草把做灯--------粗心（芯）
44、竹笋出土--------节节高45、菜刀切豆腐--------两面光
46、钉头碰钉子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）
48、狗咬吕洞宾--------不识好人心49、关公走麦城--------骄必败
50、铁打的公鸡--------一毛不拔51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里
54、十五个吊桶打水——七上八下55、老鼠钻风箱--------两头受气
56、留得青山在--------不怕没柴烧57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧61、千里送鹅毛--------礼轻情意重
62、肉包子打狗--------有去无回63、山中无老虎--------猴子称大王
64、司马昭之心--------路人皆知65、外甥打灯笼--------照旧（舅）
66、王八吃年糕--------铁了心67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说
68、小葱拌豆腐--------一清二白69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------两厢情愿71、赶鸭子上架--------吃力不讨好
72、擀面杖吹火--------一窍不通73、瞎子戴眼镜--------装饰
74、猴子捞月亮--------空忙一场75、秀才遇到兵--------有理讲不清
76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮77、小和尚念经——有口无心
78、和尚训道士--------管得宽79、过年娶媳妇--------双喜临门
80、聋子见哑巴--------不闻不问81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二
82、里弄里扛竹竿--------直来直去83、苦水里泡黄连--------苦上加苦
84、我解缆，你推船－－顺水人情85、猪鼻子里插葱--------装象
86、只许州官放火-----不许百姓点灯87、猪八戒照镜子-------里外不是人
88、放风筝断了线--------没指望了89、池塘里的风波--------大不了
90、谈心不点灯－－说黑话
91、顶风顶水划船--------硬撑
92、八仙过海——各显神通93、东洋人戴高帽--------假充大个
94、到火神庙求雨--------找错了门95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠
96、老太太吃汤圆--------囫囵吞97、出太阳下暴雨--------假情（晴）
98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意99、担着胡子过河--------谦虚过度
100、唱歌不看曲本--------离谱
101、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩
102、提着灯笼砍柴－－明砍103、提着马灯下矿井－－步步深入
104、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏105、推小车上台阶－－一步一个坎
106、大姑娘坐轿——头一回107、借了一角还十分－－分文不差
108、擀面杖吹火——一窍不通109、窗户边吹喇叭——名声在外
110、螃蟹过街——横行霸道111、上鞋不用锥子——针（真）行
112、程咬金的斧头——就这三下子113、聋子耳朵——摆设
114、二十一天不出鸡——坏蛋115、冰糖煮黄莲——同甘共苦
116、八级工拜师傅——精益求精117、大水淹了龙王庙——不认自家人
118、木匠带枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鸣惊人
120、飞机上点灯——高明121、鼠进书箱——咬文嚼字
122、牛角上抹油——又尖又滑123、虎口拔牙——胆子大
124、兔的尾巴——长不了125、龙王爷跳海——回老家
126、蛇吃黄鳝——比长短127、马尾巴搓绳——不合股
128、羊伴虎睡——靠不住
129、猴照镜子——得意忘形
130、狗掀门帘——全凭一张嘴
十一、句子
1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：（1）小明的好朋友是学生。（2）明天我们去秋游。（3）夜空中满是闪闪的星星。
2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：（1）这本书是你的吗？（2）你吃过午饭了吗？（3）他在做什么呢？
3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：（1）不许随便乱走！（2）请把那本书给我。
4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：（1）春天的景色真美呀！（2）种子的力量竟然有这么大！
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