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《期末测试》
字词阶梯
一、看拼音，写词语。
bēi cǎn （悲惨）měng shòu （猛兽）jìng pèi （敬佩）líng kōng （凌空） shēn qū （身躯）qī piàn （欺骗）zī rùn （滋润） qū rǔ （屈辱）
二、给加点的字选择正确的读音。
富饶(ráo√ yáo )
沮丧(sāng sàng√)
嫩茎(jīn jīng√)
振(zhèn √ zhèng)动
甚(shèn√ shèng)至
不幸(xìn xìng√ )
扎(zā zhā√ )针
宁(níng nìng√)可
三、根据拼音把词语填写完整。
1.lì农(历）
严(厉)
（例）外
锋（利）
2.jí
（吉）利
（极）力
（及）格
随(即）
3.jìng
（竟）然
（竞）赛
（敬）爱
刚(劲）
四、先把词语补充完整，再完成练习。
威风凛凛 明眸皓齿 鸡飞狗跳
龙飞凤舞 随遇而安 深入浅出
南辕北辙 鹤发童颜 文质彬彬
1.用“——”画出描写人物外貌的成语。
威风凛凛 文质彬彬 明眸皓齿 鹤发童颜
2.写出两个含有动物名称的成语：
鸡飞狗跳 龙飞凤舞
3.写出含有两个意思相反的字的成语：
深入浅出 南辕北辙
五、选词填空。
掠过 穿过 拂过 卷起
当清风(掠过）明月，当微风（拂过）树梢，当寒风呼啸着(穿过）田野，当狂
风(卷起）巨浪，你总听到些什么了吧?
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一、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……
宁可……也不……
因为……所以……
虽然……但是……
1.他的画作（不但）用色大胆，（而且)给大家带来了无限的遐想。
2.父亲（虽然）离开了，（但是）他的话语给我留下了深刻的印象。
3.(因为）我们的捐献给了别人快乐，(所以）这种做法是高尚的。
4.（宁可 )牺牲自己的个人利益帮助别人，(也不)处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。
二、按要求写句子。
1.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用加点的字写句子）
天空中的云变化多端，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。
秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
看着天上弯弯的月亮，像是小船，又像是镰刀。
2.在教室里专心听老师讲课。（修改病句）
我们在教室里专心听老师讲课。
三、阅读课文片段，回答问题。
蟋蜂盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的士块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥王推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1.“它用前足抓王”的“扒”字的读音和字义分别是（bā ）和（挖，刨开）。
2.在第一段中圈出描写蟋蟀盖房子动作的词语。
描写蟋蟀盖房子动作的词语：扒土 搬掉 踏地 推到 铺开
3.从文中找出下列词语的近义词。
大都（大多)
疲倦(疲劳)
歪斜（倾斜)
摇动（摆动)
4.这两个自然段主要写了什么？
主要写了蟋蟀用自己柔弱的身躯，通过扒土、踏地等方式来挖掘住宅。
四、阅读短文，回答问题。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而显得生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且和平常大不一样了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那使色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鸯在低低地飞，格然地观看这情景，可以说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中的不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免大铿锵（kēng qiāng )了。
白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。
1.从文中找出合适的词语填在括号里。
（雪白）的蓑毛
（青色）的长喙
（铁色）的脚
2.“嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好“是（孤独地站立在小树的绝顶）。
3.仔细阅读短文第七自然段，想一想：文中两处“悠然”分别指什么？
第一个“悠然”指白鹭悠然自得地站立在小树的绝顶，第二个“悠然”指人们在黄昏时悠然地看白鹭低低地飞。
4.“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。短文中的“不足”是指：（白鹭不会唱歌）。
5.仔细阅读第八、第九自然段，用“~~~“画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子
中，作者把白譬比作（优美的歌）、（一首诗）。
描写白鹭的比喻句：但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
6.联系全文，可以感受到作者通过对白鹭的（外形）和（生活习性）的描写，表达了（对白鹭的喜爱和赞美）的思想感情，同时也透露出作者对乡村闲适生活的热爱。
习作竞技
请以《我喜欢的一个人》为题写一篇作文。要求：选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人，把事情的经过写清楚，语句要通顺、连贯。
示例1：我最喜欢的一个人
我最喜欢我的爸爸，爸爸总是很乐观，圆圆的脸上嵌着高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑的头发，看起来十分年轻。
爸爸很会开玩笑，我不开心时总能把我逗乐。有一次，五一长假时，我因数学期中考试没考好而十分沮丧，出去玩时，也很不开心。爸爸见了，灵机一动，说：“孩子，开心点，人开心才不会老，你还这么小，眉头成天皱着，像个老头，多不好，像爸爸一样笑一个。”我听了，一下子就被爸爸逗乐了。
爸爸虽然在外工作，但很关心我的学习成绩，我哪门功课下降了，爸爸就会巧妙地开导我。有一次，我的英语成绩下降了，爸爸要我读单词，由于我没认真读，当爸爸要我背时，我只能硬着头皮乱背了，但爸爸听了后没有发火，只是说“孩子，我们父女俩好久没下棋了，我们来下棋吧！”“好呀！”我嘴上答应了，但心里十分担心，因为我的棋技不佳，和爸爸比一定会输。就在这时，爸爸走错了两步棋，妈妈着急地说：“走错了，走错了。”爸爸却不当回事，我乘机将爸爸打败了，我得意地说：“爸爸，你真是因小失大呀！”“对，就是因小失大呀！你可千万别学爸爸呀！”我恍然大悟，原来又中了爸爸的小计。
这就是我最喜欢的爸爸，我家的开导大王。
示例2我最喜欢的一个人
每个人都有自己喜欢的人，有人喜欢自己的爸爸，有人喜欢自己的好朋友，有人喜欢自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜欢的人是我的妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张小嘴巴。微笑时嘴角还有两个浅浅的酒窝。妈妈个子不高，瘦瘦的，给人一种弱不禁风的感觉。
在我心里，妈妈一直是我最不喜欢的人。因为她就知道让我学习、学习、再学习。记得四年级暑假里的一天，我好不容易把作业写完了，准备去外面玩玩。刚要出门的时候被妈妈看到了。她问我去干什么，我如实告诉了她。“作业写完了吗？”妈妈严厉的问道。“写完了。”我回答。“那你就不会看看书吗？就知道玩儿。”在一旁的爸爸说话了:“既然孩子写完了，就让去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行。”“那你问她为什么每次考试都考不好？还不都因为她不好好学？去，回屋看书去。”我被吓得像一只遇到猫咪的小老鼠，赶快回屋了。从那以后，我就更不喜欢我的妈妈了，甚至可以说开始讨厌她了。
有一次，我在玩电脑时，无意间打开了妈妈的文件夹，其中有一封信。由于我当时很好奇，就打开看了一下。那是一封妈妈写给姐姐的信。信上写的，都是妈妈的心里话。妈妈说：这么多年来，她整天忙着上班、做家务，一直没有时间用关心我们。很多时候，她只是把我们丢给书本，希望我们能通过多读书、读好书，从书中去学习体会读书和做人的道理......，看着看着我的眼泪不知不觉的流了下来。原来妈妈是那么的爱我们，而我却误会了她。那天晚上睡觉前，我对妈妈说：妈妈，我爱你！我以前净惹您生气，请原谅我。”妈妈说：“没事儿，我很高兴，因为你长大了。”妈妈笑了，我看到她眼里有泪光在闪动......
从那以后，我渐渐改变了自己对妈妈的看法，我越来越喜欢她了。
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