4、索溪峪的“野”
自主学习
一、下列加点字的读音全部正确的一项是 （ B ）
B、窈（yǎo）窕 缠绕（rǎo） 截（ jié）断 卵（luǎn）石
二、根据意思，从文中找出相应的词语。
1、（蜿蜒）：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。
2、（随心所欲）：一切由着自己的意思，想要怎样就怎样做。
3、（不拘一格）：不局限于一种规格或方式。
三、认真读课文，回答下面问题。
1、熟读课文，体会一下题目中的“野”的意思。
“野”指的是索溪峪的野性的美，是没有经过人工修饰的天然美。
2、课文从哪几个方面写了索溪峪的“野”？仔细阅读课文，完成下表。
品读感悟
1、品读1：似在细语的 “热恋情人” ，……姿态万千 的 “窈窕淑女” ，
2、品读2：想象成“ 野孩子 ”
课堂达标
一、结合语境，选出下列句子中“野”字的意思。
野：A、野外 B、不是人工饲养或培植的 C、蛮横不讲理；粗鲁没礼貌 D、不受约束
1、野（D）性 2、野（C）蛮 3、野（B）花 4、田野（A）
二、先把下列词语补充完整，再选词填空。
望而（生）（畏） （婷）（婷）玉立
返璞（归）（真） （怦）（怦）直跳
1、我的心怦怦直跳。 2、使人 望而生畏 。
3、会有 返璞归真 的感觉。 4、如 婷婷玉立 的少女。
课后练习
一、比一比，再组词。
峰（山峰） 峪（嘉峪关） 赌（打赌） 怦（怦怦心跳）
锋（锋利） 浴（洗浴） 堵（堵车） 坪（草坪）
二、写出下列句子所运用的手法。
1、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩（ 拟人 ）
2、则好似“窈窕淑女”。（ 比喻）
3、像……，自个儿闹着玩去了。（ 比喻、拟人 ）
4、怎不叫人留恋呢？（ 反问 ）
5、我们的心也怦怦直跳。（ 排比、拟人 ）
三、认真阅读课文第二自然段，回答问题。
1、按要求改句子。 这种美，是一种惊险的美。
改为反问句：这种美，难道不是一种惊险的美吗？
改为感叹句：这种美，真是一种惊险的美啊！
改为双重否定句：这种美：不能不说是一种惊险的美。
2、填空。
（1）从本段中找出概括索溪峪山的特点的句子， 山是野的。 。
（2）作者从 惊险的美 、 磅礴的美 和 随心所欲、不拘一格的美 三个方面描写了索溪峪山的野性美。
（3）这一段采用的写作方法是（ B ） B、先概括描写后具体描写
