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2020年11月16日至27日，文化与传媒学院就业技能培训课程在13号楼114教室顺利开展。本次培训课程有幸邀请到了张秀宝老师作为主讲人，张秀宝老师是资深校招面试官、全球职业规划师，是智联、前程无忧、猎聘等机构校招专家面试官。本次课程主要面向18级本科生及20级研究生，17级本科生及19级研究生可以报名参与。课程旨在讲解简历制作、半结构化面试以及无领导小组面试等内容的注意事项及经典问题，提升同学们的求职面试技巧，帮助其了解求职所需要的基本素质，增强其就业竞争力。
每次培训会开始前，张秀宝老师都会对大三学生的面试情况进行了解，并通过同学们所做的名牌指明“面试是展示能力的时候，不是展示个性的时候”。
知己知彼，百面百胜
根据张秀宝老师的讲解，知己就是“知道自己有什么”、“知道自己要什么”，唯有知己，才能避免无用功的海投。张老师给出两个自我认知的方法，即测评工具和亲友访谈，建议同学们利用测评工具进行真实可观的测评，同时通过交谈来了解别人眼中的自己，要有清晰准确的自我认知，做好精准的职业定位，弥补与理想职业之间的能力差距，培养行业核心竞争力，才能更好地找到适合自己的工作。之后，张老师通过苹果品牌数字营销经理岗位分析，强调“知彼”就是你的简历中所表现的能力要符合应聘岗位要求，所以在应聘前同学们应做好岗位分析和职业定位，可以通过实习、职业访谈等途径加深职业认知。
定制你的简历
张秀宝老师点明简历的制作原则是一页纸原则和针对性原则。他建议同学们根据自我认知和职业、岗位分析，具体问题具体分析，有侧重点地描述自己与应聘岗位相匹配的能力。随后，张老师提出实习经历应高度概括、分解动作、描述结果，并将其放到醒目位置。在简历书写模块的最后，老师着重强调简历的句子描述这一核心提升要点，并提醒同学们要注意细节。
半结构化面试注意事项
张老师从几个面试时遇到的奇葩回答来分析面试的注意事项，提出结构化面试要与面试官换位思考、精准表达、减少面试时的失误三点建议。而后，他对半结构化的面试礼仪做了细致演示与讲解，提出了微笑在面试中的重要作用。
半结构化试常见问题分析
张秀宝老师将半结构化面试常见问题分为自画像类问题、绩效预测类问题、求职动机类问题这三类。他罗列出几个经典问题分析其考察要点，引导同学们思考自己的答案，并以错误回答衬正确答案，帮助同学们找到了回答问题的方向。之后，他建议同学们参考答案，梳理自己的思路，在面试前准备好这些问题的答案才能有备无患、姿态从容。
能力训练提升建议
根据前面所讲的内容，张老师布置给每个与会同学用5分钟时间准备好自我介绍的任务，要求他们按照面试礼仪进行一次模拟面试。随后他对每个人的面试情况进行了点评，并提出了相关改进建议。
学员感想
汉语言18 娜迪拉：通过这次和老师的讨论，我似有“与君一席话，胜读十年书”之感。原来天真烂漫的想法被新的观念替代，我们褪去了稚嫩的思想，在不断的成长中变得稳重踏实。本次培训会于我而言，有着惊醒梦中之人的作用。这才发觉，现实不如理想那般美好，我们也不应该对现实渴求什么，而是应该踏踏实实地走好每一步路。即使理想与现实之间有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往
新闻18 符欣欣：就业技能培训的老师曾经在线上教过我们如何写简历，这使我收获颇丰，而此次的就业技能培训也是一样收获满满。在面试问答的培训中，我对于面试问题的考察方向有了大致了解，同时码住了一些参考答案。在面试礼仪环节中，老师教得十分细致，如敲门、问好、坐姿等动作都亲身示范，使大家得以快速掌握其要领。我认为此次就业技能培训对于提升大家面试技巧与入职竞争力大有裨益，同时十分感谢张老师的悉心教导。
文产18 张卓婷：通过这次的就业技能培训，我知道了简历为什么这么写，一般能写什么，半结构化面试的常见问题及其考察点有哪些，对面试礼仪也有了一个系统的了解。特别是老师给的两点建议我觉得很实用，一是提前针对某一行业做五年以上做职业定位，二是做与主营业务相关的岗位，这二者都能增强个人的核心竞争力。特别是我的大学生活已经过去了一大半，毕业后从事什么工作是我们每个人都要面临的现实问题，机会是留给有准备的人的，这次的就业技能培训让我对自己有了一个更加清楚的认知，也更加明确了自己接下来的大学生活应该朝哪一个方向去努力。
求职有方，面试有法。文化与传媒学院大学生就业技能培训课程到此全部结束。意气成功日，春风起絮天。张秀宝老师的细致分析与讲解，为即将要投身职场的文传学子指点迷津、点明方向。希望通过此次培训课程，同学们能提升自我的面试技能，以优秀的简历敲门，以从容的姿态成功。
主编/ 韩永琦
责编/ 胡淳仪 吴雨婷 张译文 张贝凝 王硕男
图片/ 刘彦吟 孙泊桥 文案/ 张悦熙
美工/ 叶恺 排版/ 叶恺
出品/ 文化与传媒学院团委宣传部
「壹周」腹有诗书气自华 更须昂首吐瑞——记文化与传媒学院大学生就业技能培训课程顺利展开
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