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在祖国大大日益国际化的今天，一口流利的英语显得十分重要。首先，在我学习口语的过程中总结了三个要素：嘴型、情景、肢体。没错，肢体也是口语的一部分，后面会讲。
为什么看电影可以提高英语口语呢？
那我自己来讲， 我从初中看到《洛奇》系列电影后，就开始喜欢上英文原声电影。时不时看到电影主人公一句帅气的台词，就忍不住模仿。所以电影之所以能够成为我们学习口语的媒介，是因为电影通过视频的形式来传达信息，除了声音之外我们还可以通过人的面部表情和嘴部动作来加深对这句话的理解。就像是我们在记单词的时候只看单词效率很低，如果把它放在句子里就会很容易理解。下面我们来学习怎么看电影吧。
学习嘴型
由于中西文化不同，西方人（尤其是老美）说话的时候嘴部动作都比较大，配合夸张的表情动作。这就为我们学习口语提供了一大要素。
所以我们就可以根据这个特点，来模仿剧中人物的嘴型，和学习说话时候的面部表情（因为有的时候表情会影响口型），轻而易举的达到解决嘴型不标准而影响发音的问题。
学习情景
在不同情景下同一句话是有不同的含义的。比如“Oh, you got me!”这句话我们可以在不同的情景下有不同的理解。如果说话的人受到了惊吓，那就应当译作“哦！你吓死我了！”如果女生被求婚，那我们又可以理解作女主感动的带着哭腔说：“哦！你太懂我了。”
其实这也是因为英语俚语的多样性，同样的一句话会有多种多样的理解方式，所以说我们学习说话的情景是很有必要的。
另外，不同的情景下一句话也会有不同的表达方式。就像我们在餐桌上如果去上厕所会说“不好意思，我去方便一下”而不是“我去拉粑粑”。就比如，我们在外国餐厅里如果急着去厕所应当说“I gonna wash my hand”而不是“I shall go to the toilet”同一情景下不恰当的表达方式可是会令人喷饭的哦。
学习肢体
学习肢体看似和口语没有关系，但当我们学习一门语言的时候肢体语言也必不可少，因为肢体语言占表达信息的70%以上。就像早起的浩克，他不会说话，但是也并没有阻碍他和心上人的交流不是吗。
其实肢体语言看似最与口语无关的沟通方式，却在与外国友人交流中起着不小的作用。就像特种兵作战，不需要语言交流也可以默契配合完成任务。另外，我们学习肢体语言的重要性也体现在礼貌上。我们在拍照的时候会比“耶”。
但是你知道吗，反向比“耶”，在澳大利亚、新西兰、英国、爱尔兰等国家意味着让对方滚开，其感情强烈程度仅亚于中指一点点，所以我们要学习说话时候的肢体动作，因为同样一句话附加了肢体动作会让我们的表达丰富多彩。
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