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一、在括号里写出相应的大写字母。
b()q()h() d()
f ( )n() g() r ()
二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng
（ ）一吹大地，（ ）物复苏，到处一派（ ）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuě huā fēi
（ ）地（ ）（ ）还在（ ）舞？
三、小小魔术师。
2.填一填。
古月(),口天(),
()徐,言午()。
3.看图,把句子补充完整。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
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