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高中时期可能是很多人心中永远不会忘记的一段回忆，这段回忆可能是关于热血的、可能是关于爱情的、可能是关于拼搏的、也可能是关于人生的。但是不管怎样，时过境迁的我们，依然会怀念那个时候的我们，那么年轻、那么热血、那么努力！
文/小桔子说教育
高中一门语言需要掌握学习方法，要坚持快速、牢固，能够把握语言学习的四个关键在于积累，要提高积累效果，需要加强语言背诵能力。
高中生在背诵文章或段落时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后理解文章的层次，掌握文章的语言特点，掌握一些相关的词语和句子，通过分析和综合，背诵起来会快得多。 高中生要快速背诵，可以掌握以下四个要点。
1.五分钟背诵课文熟练“读一百遍，其意自明” . 读书时要大声朗读，不要丢了话跳字，不要牵强附会，只要读几遍，自然不会忘记。 读几遍，然后试着记住它。 如果不能背诵，打开课本看一下，然后再背一遍，直到背完为止。 学生可以把课文分成几个部分，一个部分，一次一个层次。 如果你认为你能背下来，就把它背下来。 如果有任何错误或遗漏，记下来，再背一遍。 快速记忆是在默读的基础上熟悉书面材料的结果。
2.在学生理解课文之后，他们应该一遍又一遍地阅读，然后默读。 只有熟悉阅读，才能加深理解，才能背诵。 持续的慢速阅读不仅费时费力，而且会导致记忆信号的中断。 如果在阅读完文本后，逐渐提高阅读速度，就可以在大脑皮层形成一个连贯的信号刺激，从而增强记忆效果，提高背诵速度。
3.学生需要集中精力背诵一篇课文或者一段句子必须掌握，如果是一篇非常简单的课文，背诵几天后出错，那一定是由于注意力不集中造成的。 简单地重复阅读是不好的，学生应该在文章没有被完全记住之前积极地试图再现，不能再回忆起来阅读。 这样更容易记住，而且持续时间更长。 当学生阅读诗歌或短文时，他们首先读一个句子，然后读几个句子，最后读一个段落，直到他们看到一个副本，也就是说，读，然后抄，抄，再读。
背诵课文不容易忘记学习，学生需要不断地努力回忆，记忆中可以犯错误要纠正，错过要弥补，使学习困难记得更牢固。 业余时间经常回忆往事来记忆对象，也可以避免遗忘。 学生还可以利用语言、视觉和听觉器官的功能来加强记忆，提高记忆效率。 这比静静地阅读好多了。
4.一般来说，上午9 ~ 11点，下午3 ~ 4点，晚上7 ~ 10点是记忆的最佳时间。 运用上述时间记忆难记的学习材料，效果更好。 学生需要保证营养、积极休息、体育锻炼等大脑保养的基础上，科学运用大脑，防止过度疲劳，积极乐观的情绪，可以大大提高大脑的工作效率。 对语言进行全面的记忆对语言进行语言提高分第一是记忆课文。
背诵课文后应注明所有要求背诵的古诗词、文言文和导言的作者均已背诵，且不能出现打字错误，为口述打下基础。 除了需要背诵的课文外，语言还需要背诵大量的基本知识，如成语、发音、字形、文学常识等。
本文总结
高中文言文和诗歌要背诵，现代文学要背诵，课外优美散文要背诵，诗歌要尽量在熟悉的基础上背诵。 背诵是积累语言、培养语感的重要方式，也是学习汉语的重要途径。
本期话题
通过朗读，文章的内容、情感、句子的美感、汉语的韵律也都可以实现。 背诵之后还要经常复习使用，这样你一辈子都不会忘记，你认为是这样吗？
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